★一對一輔導學案★
第十三課時
教學目標
1.了解送別詩的特點2.能獨立鑑賞送別詩
第一部分複習鞏固
一、字音練習
請選出下列加點多音字讀音錯誤的一項（）a、翹尾巴qiào翹首期盼qiáo親戚休戚相關qī．．．qì．b、一沓dá繁冗拖沓tà偷覷qū面面相覷．．．．qùc、炮烙luò時代烙印lào濟貧jì無濟於事jǐ．．．．d、堵塞邊塞詩派sài號角hào呼天號地hào．sè．．．
二、成語積累
下列各句中，加點的詞語使用恰當的一句是（）
a．二噁英成了當令詞彙以後，各種**對它的"包裝"可謂五花八門。有的寫成"．．．．二噁英"，有的寫成"二惡因"，有的寫作"二巫英"。
b．剛剛興起跳交際舞的時候，我和妻極看不慣。不但自己不入"舞流"，而且還頗．有微言。．．．
c．自從中國頒布實施外商投資法規以來，不少外商蠢蠢欲動，紛紛來中國投資。．．．．
d．據專家測算，在首都市內的空氣汙染中，汽車尾氣的排放可算首當其衝，竟佔了汙染總．．．．量的45％。
三、病句辨改
下列各句中，沒有語病的一句是（）
a．這項**，是對公益林管理者發生的管理、撫育、保護和營造等支出給予一定補助的專項資金。
b．六年間，我國航天技術完成了從單艙到三艙，從無人到有人，從「一人一天」到「兩人五天」的進步。
c．目前，我市已做出規劃，通過優惠的政策和到位的服務，多方引進資金，開拓經濟發展的新途徑。
d．那些在各條戰線上以積極進取、不折不撓對待生活和工作的人，才是我們尊敬和學習的物件。
四、文言文重點實虛詞回顧1.欲予秦，秦城恐不可得，徒見欺2.秦貪，負其強．．．3.
乃辭謝固請4.故令人持璧歸，間至趙矣．．5.其後秦伐趙，拔石城6.
備他盜之出入與非常也．．．7.不如因善遇之8.因擊沛公於坐，殺之．．
五、名句默寫
1.淮左名都，竹西佳處，解鞍少駐初程。過春風十里，盡薺麥青青。
自胡馬窺江去後，廢池喬木，猶厭言兵。漸黃昏，清角吹寒，都在空城。杜郎俊賞，算而今重到須驚。
縱豆蔻詞工，青樓夢好，難賦深情。二十四橋仍在念橋邊紅藥，年年知為誰生！(姜夔-揚州慢)
2.尋尋覓覓，冷冷清清，悽悽慘慘戚戚最難將息。三杯兩盞淡酒，怎敵他、晚來風急？雁過也，正傷心，卻是舊時相識憔悴損，
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如今有誰堪摘？守著窗兒，獨自怎生得黑到黃昏，點點滴滴。這次第，怎乙個愁字了得？（李清照-聲聲慢）
3.細草微風岸，危檣獨夜舟。_______，月湧大工流。名豈文章著，官應老病休。飄飄何所似，天地一沙鷗。（杜甫-旅夜書懷）
第二部分知識詳解
一、送別詩鑑賞
送魏二王昌齡
醉別江樓橘柚香，江風引雨入舟涼。憶君遙在瀟湘月，愁聽清猿夢里長。1.找出詩中點明送別季節的詞語。由送別季節可以聯想到柳永《雨霖鈴》中直抒離別之情的哪兩個句子？
2.一、二兩句詩中「醉別」「江風引雨」表達了惜別深情，請作簡要說明3.三、四兩句詩，明人陸時雍《詩鏡總論》雲：「代為之思，其情更遠。」請作具體分析。
鷓鴣天·送人辛棄疾
唱徹《陽關》淚未幹，功名餘事且加餐。浮天水送無窮樹，帶雨雲埋一半山。今古恨，幾千般，只應離合是悲歡？江頭未是風波惡，別有人間行路難。
1.「浮天水送無窮樹，帶雨雲埋一半山」蘊含了什麼樣的思想感情？運用了哪種表現手法？答：
2.這首詞以「送人」為題，下片寫出了哪兩層新意？答：
春夜別友人陳子昂
銀燭吐青煙，金樽對綺筵。離堂思琴瑟，別路繞山川。明月隱高樹，長河沒曉天。悠悠洛陽道，此會在何年。
1.首聯「銀燭吐青煙，金樽對綺筵」，描繪了乙個別筵將盡，朋友分手在即的場景，句中的「吐」字寫出了友人怎樣的神情？
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2.簡要分析「明月隱高樹，長河沒曉天」一聯的表達效果。
送杜十四之江南孟浩然
荊吳相接水為鄉，君去春江正渺茫。日暮征帆何處泊？天涯一望斷人腸。1.這首詩中的「渺茫」一詞在詩中有什麼含義？（包含著作者怎樣的心情2.詩歌的
三、四句在表達技巧上有什麼特點？
郡人送余東禪莊院蘇軾
正月二十日往岐亭，郡人潘、古、郭三人送余於女王城東禪莊院。十日春寒不出門，不知江柳已搖村。稍聞決決流冰谷，盡放青青沒燒痕。
數畝荒園留我住，半瓶濁酒待君溫。去年今日關山路，細雨梅花正斷魂。注：
本詩寫於被貶黃州的第二年，潘、古、郭是作者在黃州結識的好友。1.前兩聯描繪了一幅怎樣的景象？
頸聯表現出作者怎樣的情感？
2.有人認為尾聯沒有扣住題中的「送」字，你是否同意這一看法？為什麼
山中送別王維
山中相送罷，日暮掩柴扉。春草明年綠，王孫歸不歸?
1.本詩的語言風格有什麼特色？請簡要賞析。
2.詩的題目是「山中送別」，但卻沒有寫送別的過程，請分析本詩的獨到之處
第三部分作業強化3
高三送別詩練習 學生版
送別詩練習 1 讀下面的詩，完成題目。謝亭送別許渾 勞歌一去解行舟，紅葉青山水急流。日暮酒醒人已遠，滿天風雨下西樓。注 勞歌 送別歌的代稱。作者在詩中抒發了怎樣的情感？有人認為第二句 紅葉青山 的色調與全詩的情感基調不和諧，你如何看待這個問題？2 閱讀下列兩首詩，然後回答問題。送魏二王昌齡 醉別江樓...
送別詩鑑賞
1 送友人 李白 青山橫北郭，白水繞東城。此地為一刻，孤蓬萬里徵。浮雲遊子意，落日故人情。揮手自茲去，蕭蕭班馬鳴。解析 一切景語皆情語 王國維 太白此詩所寫景物，無論實景，抑或虛景，都是為了抒發惜別之情。可以說，借景抒情是本篇最大特色。首聯以工整的對句，著意描繪送別之地的實景，巧於用字而饒有韻味，寫...
送別詩鑑賞學案
太康一高語文組王悅清 一 學習目標 1 了解送別懷遠詩的特點。2 熟悉和體會這類詩的意象及相應的思想感情，分析其常用表達技巧。3 掌握鑑賞送別詩及規範答題的的方法。4 接受古代詩詞美的薰陶，提高相應的藝術鑑賞水平。課前預習 回顧教材 1 高適 別董大 千里黃雲白日曛，北風吹雁雪紛紛。莫愁前路無知己，...