（2）由於不公正、不合理的還在損害著發展中國家的利益，發展中國家和發達國家的貧富差距越來越大。全球發展的最突出的問題是
三、維護和平、促進發展的有效途徑
1．解決世界和平與發展問題的主要障礙是和為了和平與發展，必須建立以為基礎的有利於世界和平與發展的
2．建立國際政治經濟新秩序，就是要保障各國享有和的權利，保障各國享有平等的權利，保障各國特別是廣大發展中國家享有的權利，保障各個民族和各種文明的權利。
我的疑問：
【同學們，通過自己的體驗，你一定收穫不少寶貝，將你的收穫和疑問和小組同學討論吧】
【尋根究底】
**一：
材料一敘利亞衝突爆發以來，內戰規模不斷公升級，造成了數百萬難民流離失所，一些基礎設施慘遭毀滅性破壞，人員**慘重，敘利亞人民生活在水深火熱之中。
材料二世界經濟論壇非洲會議在南非第二大城市開普敦開幕，超過60個國家的900多名代表圍繞著非洲新角色、非洲競爭力和實現包容性發展等議題展開討論。目前非洲仍有大部分民眾生活在溫飽線以下，促進非洲經濟發展刻不容緩。
1．材料
一、二共同反映了什麼問題？
2．材料一說明了什麼問題？
3．材料二說明了什麼問題？
**二：
當今世界仍很不安寧，少數國家推行霸權主義和強權政治，侵犯別國主權，干涉別國內政；民族、宗教矛盾和邊界、領土爭端導致的區域性衝突此起彼伏。發展中國家比較普遍地存在貧窮和飢餓現象，當今世界仍然是貧富懸殊的世界，和平與發展這兩個問題仍沒有解決。
1．和平與發展這兩個問題為什麼至今乙個也沒有解決？
2．解決這兩個問題的有效途徑是什麼？
3．建立國際新秩序的目的是什麼？
【我的知識樹】
【達標檢測】
1．下列關於和平與發展問題的認識，正確的是( )
①和平與發展仍是當今時代的主題
②應全面認識和平與發展問題
③當今世界已解決了和平與發展問題
④和平與發展問題關係到世界的穩定
ab．①②④
c．①③④ d．②③④
2．發達國家應向發展中國家提供更多的資金和技術支援，幫助發展中國家提高減緩和適應氣候變化的能力。之所以要呼籲發達國家向發展中國家提供更多的幫助，是因為( )
①發展中國家和發達國家的貧富差距越來越大 ②發展中國家比較普遍地存在貧窮和飢餓現象 ③南北發展依然不平衡 ④當今世界仍很不安寧
a．①②③ b．②③④
c．①②④ d．①③④
3．下列對和平與發展的相互關係理解，不正確的是( )
a．和平是發展的前提
b．發展有利於促進和平
c．霸權主義和強權政治是解決世界和平與發展問題的主要障礙
d．在和平中求發展，以發展促和平
4．要實現國際和平與發展，必須( )
①建立國際政治經濟新秩序 ②堅持對外開放 ③反對霸權主義和強權政治 ④堅持維護國家利益
a．①③ b．②③ c．③④ d．①③④
7 放飛和平鴿導學案
執教 畢仁君審核 鄧紅平 第一課時 學習內容 前事不忘，後事之師 學習要求 了解各國對待戰爭歷史的情況，了解國際和平大氣候下的風雲變幻。知道渴望和平是全世界人民的願望，是人類永恆的追求目標，和平環境需要人類共同營造和維護。教學重點 了解各國對待戰爭歷史的情況，知道渴望和平是全世界人民的願望，是人類永...
推理與證明導學案
2.1.2 演繹推理 學習目標 1.結合已學過的數學例項和生活中的例項，體會演繹推理的重要性 2.掌握演繹推理的基本方法，並能運用它們進行一些簡單的推理.學習過程 一 課前準備 複習1 歸納推理是由到的推理.模擬推理是由到的推理.複習2 合情推理的結論 二 新課導學 學習 任務一 演繹推理的概念 問...
教案與導學案區別
教案 是教師認真閱讀課程標準和鑽研教材後，經過分析 加工 整理而寫出的切實可行的有關教學內容 教材組織和講授方法的案例。教案 體現的是教師的意志，是為 教師的教設計的 它的著眼點和側重點在於教師講什麼和如何講。它主要從教師自身如何完成教學任務以及怎樣傳授的角度來考慮，重在解決 教什麼 怎樣教 的問題...