課題失誤與挫折
節課時課時學習目標
了解中華人民共和國在社會主義建設初期遭受的重大失誤與挫折；反思「大躍進」運動、人民公社化運動環境、經濟、文化、思想和政治等方面帶來的消極影響；
重點讓學生能夠從歷史事件中，體會並感悟新中國成長中的曲折。
難點正確評價「大躍進」運動和人民公社化運動
作業單操作說明
診學單大躍進運動：時間？
主要標誌？
主要口號？
後果？人民公社化運動：時間？
主要標誌？
基本特點？
後果？研判學習起點或思維障礙點
理解歷史是由生活構成的，生活中的歷史與現實有割不斷的聯絡。
導學單我們的社會主義建設是不是一帆風順的呢？出現了哪些挫折、失誤？
解讀新聞，難道是現在的產量降低了嗎？解讀衛星田，指出各條戰線開始大躍進引出正文。
根據課文設定問題1、大躍進運動：時間？主要標誌？主要口號？後果？
人民公社化運動：時間？主要標誌？基本特點？後果？
突破關鍵問題或重難點利用直觀的**、音像資料以及學生的自然常識，將學生活動與教師啟發、引導相結合。
讓學生能夠從歷史事件中，體會並感悟新中國成長中的曲折。
拓學單一、大躍進、人民公社化運動錯誤的原因是什麼？
二、大躍進、人民公社化運動的危害是什麼？
三、大躍進、人民公社化運動給我們的啟示？
反思學習與實踐應用
認清國情,一切從基本國情出發.
尊重經濟發展規律
堅持實事求是,求真務實
板書設計
失誤與挫折：1、大躍進2、人民公社化運動
教學改進或優化思路
課前訪問老一輩經歷過這段歷史的人或事，對這段歷史有個鮮明的認識，激發學生學習的慾望。
感受挫折導學案
學習目標 1 情感 態度 價值觀 體會挫折是普遍存在也是難以避免的 面對挫折能採取積極向上的人生態度，養成勇於戰勝挫折的優良品質。2 能力 提高自己全面地 辨證地分析問題的能力。3 知識 知道什麼是挫折，懂得挫折是難以避免的，是普遍存在的，能舉例說明挫折對人有積極作用，也有消極作用。教學過程 一 匯...
《面對挫折有選擇》導學案
1 學習目標 1.要學會客觀理性地分析挫折和逆境，養成良好的生活態度。2.提高自己戰勝挫折的能力。學習過程 一 課前預習 1 課前認真閱讀本科教材內容，並用筆勾畫出知識點，構建基本的知識框架。同時獨立完成導學案。2 針對導學案的內容進行交流與自糾，記憶基礎知識，針對預習時的疑問和學習重難點小組內討論...
6 1《直面挫折》的導學案
第六單元自強不息 6.1 直面挫折 導學案 學習目標 1 情感 態度與價值觀 認識困難和挫折的價值，學會正確面對人生中的艱難困苦。2.能力 學會戰勝困難和挫折的方法，邁向成功。3.知識 了解挫折對個人成長的重要性，掌握一些戰勝挫折的方法。4 通過情感的交流，讓學生發洩內心積壓的痛楚，並對挫折重新有乙...