化學計算專題複習指導

2022-12-08 16:00:05 字數 2975 閱讀 9353

[高考走向]

高考中化學計算主要包括以下型別:有關原子量、分子量、式量及確定分子式的計算;有關物質的量

的計算;有關氣體摩爾體積的計算:有關物質溶解度的計算;有關溶液濃度(質量分數和物質的量濃度)的計

算;有關溶液ph值與氫離子濃度、氫氧根離子濃度的簡單計算;利用化學方程式的計算;以上各種化學計

算的綜合應用。

近年高考化學計算題題主要有以下特點:

1、注意速算巧解

一般在第ⅰ卷中會出現七個左右要計算的量很少或者根本不需要計算的試題。其命題意圖是考查對化

學知識的理解、掌握和運用。重點考查考生運用題給資訊和已學相關知識進行速算巧解的能力。

2、起點高、落點低

這方面主要反應在第ⅱ卷中的計算題。試題常以資訊給予題的形式出現,但落點仍是考查基本計算技

能。  3、學科滲透,綜合考查

主要考查各種數學計算方法的運用、物理學科中的有效數字及語文學科的閱讀能力。

[知識點拔]

同學們在做計算題時要注意以下幾方面的訓練:

1、掌握化學計算的基本方法

化學計算的方法主要有以下幾種:

(1)守恆法

該方法的關鍵是列出題中隱含的原子個數、電荷數、質量或氣體體積等方面的守恆關係,列出代數式

進行計算。包括關係式法、電荷守恆法、質量守恆法、差量法等。

(2)極值法

這種方法就是從問題的極端去思考,求出極值後確定某一區間,利用這一區間去推理、判斷,使問題

得到解決。(此法往往結合不等式法、平均值法)

(3)討論法

需要運用討論法來解答的計算題,往往在題中含有不確定的因素,答案也往往不是唯一的。解題時需

要對不確定的因素的每一種可能情況進行討論。

2、掌握化學計算的基本技巧

化學計算的常用技巧主要有:定量問題定性化;近似估算;運用整體思維,化繁為簡;利用圖象解題

等等。這些技巧在下面例題和習題中將會用到。

3、注意規範解題格式

這方面主要是指要帶單位運算和利用化學方程式計算時的規範格式:注意分步作答。每年國家考試中

心的評分標準都是以步計分,往往分步計之和不等於總分。

4、注意有效數字的取用

近年來有效數字的取用越來越重視,在平時的練習中要引起注意。

[典型例題]

例1 在[no3-]為4mol/l的cu(no3)2和agno3混合溶液100ml中加入一定量的鋁粉,充分反應後,過濾,將濾

紙上的沉澱乾燥後稱量為24.8g,將此沉澱溶於過量的稀naoh溶液得到沉澱,經過濾、灼燒,冷卻後稱

量為4g。求參加反應的鋁的質量。

分析:最後得到的4g物質應為cuo,物質的量為0.05mol。根據題意和質量守恆,原cu(no3)2的物質的量為

0.05mol,需要no3-的物質的量為0.1mol。則al(no3)3的物質的量為(0.4-0.1)/3=0.1mol。即鋁

的質量為2.7g。

例2 在一定條件下,氣體a可發生如下反應:2a(g)b(g)+3c(g)。若已知所得混合氣體對h2的相對密度

為4.25。則a的式量可能是( )

a.8.5     b.16     c.17     d.34

分析:本題應用極值法。假設a物質沒有發生反應,則a的式量為8.5。如果a全部轉化為b和c,則b、c混合

氣體的平均式量為8.5,a的式量為17。題中反應為可逆反應,因此答案為c。

例3 在乙個密閉容器中,放入3公升x(g)和2公升y(g),在一定條件下發生下列反應:

4x(g)+3y(g)2q(g)+nr(g)

達到平衡時,容器內壓強比原來增加5%,x的濃度減小1/3,但溫度不變,則該反應方程式中的n值為:

a.3      b.4      c.5      d.6

分析:本題運用整體思維化繁為簡的技巧。由題意可知,溫度不變發生反應,達到平衡時,容器內壓強比

原來增大了,則(4+3)<(2+n)所以答案只能為d。

[知識過關]

1、將nahco3和部分風化的純鹼晶體組成的混合物樣品m克配成250ml樣品m克加熱至質量不變時,可得到固

體多少克?(15.9g。運用質量守恆法)

2、鎂帶在空氣中完全燃燒後,將其產物溶於50ml1.8mol/l的稀鹽酸中,再加入20ml0.9mol/lnaoh溶液以中

和多餘的酸,然後加入足量naoh溶液使氨全部逸出,經測定氨的質量為0.102g。求鎂帶的質量。

(0.792g。運用質量守恆法和整體思維技巧)

3、工業上用焦炭、水和空氣為原料合成氨、在理論上消耗焦炭和氨氣的物質的量之比為多少? (不考慮空

氣中o2的反應)?(3:2。運用電荷守恆法)

4、取5.4g某鹼金屬和其氧化物組成的混合物,使之與足量水充分反應,蒸去反應後的溶液,得8g無水晶體。

試確定該鹼金屬。(na。運用討論法)

5、pcl5密閉容器中有反應:pcl5(g)pcl3(g)+cl2(g)。t1℃時pcl5的分解率為48.567%,t2℃時分解

率為97.034%。則t2℃時反應體系的物質的量是t1℃時反應體系的多少倍?

a.0.4     b.1.3     c.1.6     d.1.9

(答案為b。運用極值法)

6、800℃時,將1摩爾co和1摩爾h2o(g)通入2公升密閉容器中進行反應:

co(g)+h2o(g)co2(g)+h2(g)

達到平衡時,測得容器內co2為0.3mol/l,此時再向容器內通入1molh2o(g),並保持溫度不變,則達到

平衡時co2的物質的量可能是( )

a.0.3mol   b.0.6mol    c.0.9mol    d.1.2mol

(答案為c。運用極值法和討論法)

7、有混合氣體a(由no、h2、co2組成),通過過量的na2o2後,變成混合氣體b,將b引烯,使其充分反應,得

到濃度為70%的硝酸溶液(無任何氣體剩餘)。求混合氣體a和b中各氣體的體積比。

(a中v(no)∶v(h2)∶v(co2)=2∶4∶7; b中v(no2)∶v(h2)∶v(co2)=4∶8∶5。運用質量守恆法和整

體思維技巧)

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