課題：第2課當有人說你壞話時
主備: 張娣審查：張娣使用：張娣
教學目標
1、通過教學，教育學生不要在人前人後說閒話，不議論他人是非。
2、學會正確理智的對待別人的議論，能正確處理好人際關係，能大度的對待他人。
教學準備：
多**課件
教學過程：
一、創設問題情境，談話引入新課
.同學們在相處過程中，你被人誤會過嗎？有人背地裡說你壞話沒有？
指名回答。
二、說說自己在生活中聽到別人說自己或他人壞話時的感受。
其餘學生注意傾聽，並發表自己的看法。
三、閱讀教材：沒當上班長後…… 讀完以後談談自己的想法和感受。
結合本班的情況，談談自己的看法。
四、引導學生採用正確理智的方法對待別人的壞話：
1、學會分辯；
2、正視議論；
3、敢於鬥爭
五、讀故事，談感受。
師：讀了這個故事，有何感受？談談自己的感受吧。
指名回答。
六、行為導航：判斷對與錯。
做課本上的練習題。
先獨立做，然後集體交流。
七、小結
做人要心胸寬廣，不與人斤斤計較。不背後說人壞話。
練習2 第2課時
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