培訓管理規範
南京xx網路科技有限責任公司
二○一一年十二月十六日
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目錄 1 概述 5
1.1 目的與範圍 5
1.2 術語/關鍵詞 5
2 角色與職責 6
3 培訓管理流程圖 7
4 過程說明 8
4.1 培訓規劃 8
4.2 培訓執行 8
4.3 培訓結果反饋 9
5 新員工培訓管理 9
5.1 入職培訓 9
5.2 員工帶教管理 10
5.3 新員工入職培訓考核 11
6 公司日常培訓管理 11
6.1 部門日常培訓的管理規定 11
6.2 公司層面的日常培訓 12
7 內部兼職講師管理 13
7.1 設立目的 13
7.2 講師申請流程 13
7.3 講師補貼 13
7.4 講師管理 14
8 外部培訓管理 14
8.1 外請培訓 14
8.2 外派培訓 14
9 培訓管理 15
9.1 培訓組織與實施 15
9.2 出勤管理 16
9.3 培訓記錄與紀要 16
9.4 培訓效果考察 16
10 費用管理 17
10.1 培訓道具及相關資料 17
10.2 培訓講師費用管理 17
10.3 外請培訓費用管理 17
10.4 外派培訓費用 17
11 附件與附錄 18
1 概述
1.1 目的與範圍
目的：為實現員工對公司企業文化、發展戰略的了解和認同；實現員工對公司規章制度、崗位職責、工作流程的掌握；幫助員工獲得勝任本職工作的必要知識與技能，滿足任職的現實和發展要求；激發員工的求知慾望和創新精神，培養員工的職業道德和敬業精神，特制定本規定。
範圍：本制度適用於公司所有新員工的入職培訓與在職員工的常規培訓。
1.2 術語/關鍵詞
培訓：指一種有組織進行的知識、技能、標準、條例、資訊及信念傳遞的行為。培訓的具體形式可以為講座、授課、交流會、知識競賽等。
外請培訓：指根據公司培訓需求，針對公司內部資源無法支援的培訓，而引入外部講師至我司所進行的培訓。
外派培訓：指根據公司培訓需求，針對公司內部資源無法支援的培訓，安排員工在公司以外的地點所進行的培訓。
兼職講師：指經過公司選拔、考核、聘用，並持有公司正式頒發的講師證書的所有可進行授課的公司員工。
公司培訓：公司層面的培訓指若干部門共同參與的為增強某通用性技能所進行的培訓。
部門培訓：部門培訓指各部門內以部門負責人為主要負責人，為增強專業技術所進行的培訓。
2 角色與職責
3 培訓管理流程圖
4 過程說明
4.1 培訓規劃
培訓規劃是指結合公司/部門總體發展戰略和規劃，針對員工工作**現的各種需求，為大力提公升員工素質，突出人才培養及專業技術力量儲備培訓，而設定和安排的計畫。培訓規劃又分為中長期規劃、年度計畫、季度計畫等層次。
中長期規劃：培訓責任單位結合未來3-5年發展規劃及人員素質需求，確定培訓的方向和目標，結合培訓需求的優先次序，制定中長期培訓規劃。
年度計畫：為了合理統籌規劃培訓工作，培訓責任單位或培訓責任人，將當年度培訓內容加以明確和分解，制定年度培訓計畫。
季度計畫：為了較好地落實培訓工作，在中長期培訓規劃和年度計畫已經明確的基礎上，將培訓內容具體分解到季度計畫，從而推進培訓工作的組織與落實。
4.2 培訓執行
培訓執行是指培訓工作的具體組織與落實，培訓執行是培訓實現的具體過程和必要條件。
培訓責任單位：
培訓負責人是各種培訓的計畫制定、組織、實施人員，一般來說部門層面的培訓負責人由部門負責人擔任，公司層面的培訓負責人由培訓專員擔任。
培訓的執行必須責任到人，培訓負責人按照中長期規劃-年度計畫-季度計畫，將培訓的具體執行工作細化到周度、日度工作。主要工作內容包括：培訓時間、地點的確定；培訓講師聯絡；培訓資料準備；培訓的組織實施；培訓效果的跟蹤、評估；培訓的總結；培訓考核等。
4.3 培訓結果反饋
培訓執行過程中，培訓責任單位或培訓責任人應定期總結培訓效果，歸納培訓中存在問題、需要改進地方，並評估培訓對工作的實際效果。原則上，公司日常培訓、部門培訓應以季度為單位進行培訓效果總結，新員工入職培訓、外請培訓、外派培訓需每月進行總結。
5 新員工培訓管理
5.1 入職培訓
6 課程設定
新員工入職後，人事部門和用人部門需共同完成新員工的入職培訓。新員工的培訓應以「應知應會」類為主，分為以下兩大科目：企業簡介及基礎制度培訓、崗位基礎知識培訓。
具體培訓安排如下：
7 入職培訓管理要求
1. 各部門認真梳理新員工入職培訓內容，由負責人指定相關人員完成培訓課件的開發，並及時依據部門內的工作調整而修改、完善培訓課件。要求所有課件必須清晰、有條理、內容全面，原則上必須含有ppt課件，亦可準備相關書面資料。
第一次正式授課前，必須向公司中層以上人員進行試講，通過後方可進行正式培訓，試講的時間由公司的培訓專員統一協調，原則上每季度/半年集中安排一次試講時間。新入職員工培訓課件完成後，需統一上報人事部審核、備案，人事部需在每年2月底前（完成審核、修改工作，並定稿存檔。
2. 所有新員工的入職培訓，必須嚴格按照培訓科目及培訓時間進行推進，人事部將不定期對培訓工作進行檢查，新員工培訓工作完成情況將與部門負責人考核掛鉤，具體參見公司的績效考核規定。
3. 各培訓責任單位應根據實際工作內容的變化，保證每年度對本部門的培訓課件進行一次梳理，其他情況則視部門需要及時進行培訓課件內容的調整。梳理或調整結束後均需將課件提交至人事部備案存稿。
7.1 員工帶教管理
8 帶教目的
為了使新員工盡快熟悉業務內容及工作流程，同時更好地融入公司、部門的工作，特設立帶教制度。
9 帶教方式
帶教以「一帶一」或「一帶二」的固定導師責任制進行。
10 帶教內容
以新員工人文關懷、專業知識技能的提公升、工作疑難的解答和具體工作指導為主，涵蓋企業文化與道德素質的教育。帶教時應包含但不侷限於以下方面：新員工當日工作完成情況檢查，工作存在問題解答，工作技巧幫教與提公升，生活關心關懷，思想動態了解和掌握等方面。
11 帶教導師要求
帶教導師由總監、部門經理或專案負責人根據新入職員工工作職責以及部門實際工作進行指定。帶教導師一般應為同類崗位工作經驗豐富，專業理論知識全面，科研或業務能力較強，熟悉公司各項規章制度及工作流程，工作責任心和敬業精神較強的部門內骨幹人員，具體人員名單由各部門負責人上報至培訓專員，由培訓專員進行建檔，並定期維護和更新。新員工入職後，在與部門負責人溝通的前提下，現場指定。
帶教導師作為公司專案經理的備用人選，即專案經理必須具有帶教經驗。專案經理和部門負責人仍然具有帶教的職責。
某科技公司績效管理制度
北京 科技 績效管理體系 試行 二 一六年五月 目錄簡介 3 績效管理系統流程圖 4 績效考核辦法 6 第一章總則 6 第二章績效考核許可權 依據和內容 6 第三章績效考核方法 7 第四章績效考核流程 8 第五章考核結果的使用 9 第六章績效改進計畫 10 第七章其他 11 績效改進計畫通知書 12...
競聘管理制度 北京某科技公司
北京 技術 內部競聘制度 版本號 0 編制 日期 審核 日期 批准 日期 目錄1 目的 3 2 適用範圍 3 3 內容 3 3.1競聘目的 3 3.1.1 優化配置人力資源 3 3.1.2充分利用內部資源 3 3.1.3 鼓勵員工自我提公升 3 3.2競聘範圍 3 3.3競聘資格確定 3 3.3.1...
某上市公司培訓管理制度
檔名稱編號 kl006頁數 第1頁，共3頁員工培訓管理制度 版本 a 0 日期 2013年10月10日編制 審批 王建青以上檔案的版權屬上海咖樂公司，任何單位及個人，未經上海咖樂公司同意及批准，不得用作商業用途或其他用途。上海咖樂股份人力資源體系系列檔案 1.目的 為了使公司內部員工的業務素質和技能...