康莊小學六年級上冊語文導學案編寫教師：張軍偉課題： 望大陸課時共一課時，第一課時
溫故互查
自讀詩歌，掃清字詞障礙，讀準字音。
注音：兮（ ） 殤( ) 葬（ ） 望（ ）
辨字組詞：
兮殤滄（ ）
虧楊蒼（ ）
2人小組互查
設問導讀
自主學習課本（閱讀課文）完成下面習題
1、讀《學習鏈結》，認識詩人。了解詩人生平及寫作本詩的背景。
2、自學生字。注意字的音和形。殤
3、自己讀課文，注意把詩讀正確、流利，了解每一小節詩的大意。
再次閱讀學習感悟完成任務
1、默讀課文，思考：詩人有什麼囑咐？說一說詩人為什麼要「望我故鄉」「望我大陸」？
2、齊讀第三小節：詩人都望到了什麼？
3、理解：「山之上，國有殤」 你從中體會到了什麼？
4、有感情地朗讀課文，背誦課文。
5、從詩中你體會到作者怎樣的思想感情？
2人小組交流學習成果，教師點撥，學生分小組展示，說一說自學檢測
一、能正確、熟練並有感情地背誦全首詩。
二、選擇正確讀音。
兮（ ） 葬（ ） 殤（ ）三、按課文內容填空。
葬我於高山之上兮
故鄉不可見兮
葬我於高山之上兮
大陸不可見兮
天蒼蒼，野茫茫；
山之上這是寫的，表達了詩人
鞏固達標
一、解釋帶點的字。
1.葬我於（ ）高山之上兮，望我故鄉。
2.山之上，國有殤（ ）！
二、選擇正確的解釋。
望：①向遠處看；②探望；③盼望、希望；④名望1.重陽節那天，爺爺帶我登山望遠。（ ）2.今年風調雨順，豐收在望。（ ）
3.那位抗日英雄是當地德高望重的老人。（ ）4.
每個星期天，我都要去看望奶奶。（ ）故：①緣故、原因；②原來的、舊的；③事故；④死亡5.
故地重遊，他感到格外親切。（ ）
6.李爺爺今年8月病故，終年八十九歲。（ ）7.霧太大，為防止事故，高速公路暫時關閉。（ ）8.會議準時舉行，無故缺席者將通報批評。
拓展延伸
1、 再找一篇表達愛祖國、愛家鄉的詩讀一讀。
2、祖國母親的代稱有華夏州州華等。
中國人可以成為炎黃子孫，也可以稱作兒女，還可以成為的傳人。
六年級語文上冊《回顧 拓展五》導學案
回顧 拓展五 學習目標 1.交流自己學完本組課文後，魯迅留給 我 的印象。2.交流 我 對句子深刻含義的理解方法。3.指導孩子積累魯迅先生的名言警句，感悟人物的精神寫照。4.引導孩子感受課文的樂趣，激發進一步學習語文的興趣。學法指導 班級小組姓名教師評價 本次交流平台，一是交流孩子心目聽的魯迅先生形...
六年級語文上冊導學案 第一單元
課題 1 山中訪友 學校 花橋小學姓名日期 總第 1 課時 第一課時 學習目標 1 理解 積累 湛藍 清澈 唱和 德高望重 津津樂道 等等詞語的意思及課文重點句子的含義。2 通過獨立思考和小組合作，鑑賞本文新奇豐富的想像美。3 全力以赴，激情參與，體味作者所表達的對大自然的熱愛之情，培養健康高尚的審...
六年級上冊語文《口語交際習作二》導學案
口語交際 習作二 教學目標 1 學習根據主題寫簡明的演講稿，在寫的過程中了解演講稿的文體特點和寫演講稿的基本方法與規律。2 培養圍繞主題選擇 處理資料的能力，提高安排 組織寫作素材的能力。3 能將蒐集到的材料，用比較合適自己的方式與同學交流分享，養成樂於 敢於 善於與人交流觀點的習慣。4 在活動中感...