餘慶縣大烏江小學
2014——2015學年第一學期
2014、9
三年級上冊綜合教材說明書
一、教材內容
本冊書包括果味飄香、中國的傳統節日、筆趣三個板塊的內容。
二、教材特點
本冊書包括果味飄香、中國的傳統節日、筆趣三個板塊的內容。在實施綜合實踐活動的過程中，特別提出要妥善處理好綜合實踐活動的各指定領域的關係，將研究性學習、社群服務與社會實踐、勞動與技術教育、資訊科技教育融合為乙個整體。
三、學習目標
１、情感目標：通過開展綜合實踐活動，培養學生對社會生活的積極態度和參與綜合實踐活動的興趣。
２、知識目標：了解水果、中國的傳統節日、筆的一些常識。
３、能力目標：使學生具有基本的交往協作能力、觀察分析能力、動手實踐能力以及對知識的綜合運用能力和創新能力。
４、過程目標：初步掌握參與社會實踐與調查的方法、資訊資料的蒐集、分析與處理的方法和研究探索、實驗實證的方法。
５、人格目標：獲得親身參與綜合實踐活動的積極體驗和豐富的經驗，塑造完善人格，初步養成合作、分享、積極進取等良好的個性品質，形成對自然的關愛和對社會、對自我的責任感。
四、教學重點：
通過開展綜合實踐活動，培養學生對社會生活的積極態度和參與綜合實踐活動的興趣；獲得親身參與綜合實踐活動的積極體驗和豐富的經驗，塑造完善人格，初步養成合作、分享、積極進取等良好的個性品質，形成自覺動手，創新發明的意識。
五、使用本冊教材要注意的問題
1、要注意把握同組各部分內容的內在聯絡。
2、活動教學應注意的問題。
3、組織活動應注意的問題。
三年級上冊綜合實踐活動課學科計畫
（2014-2015學年第一學期）
教學內容：
本冊書包括果味飄香了解水果、中國的傳統節日、筆趣三個板塊的內容。
教學目標：
１、情感目標：通過開展綜合實踐活動，培養學生對社會生活的積極態度和參與綜合實踐活動的興趣。
２、知識目標：了解水果、中國的傳統節日、筆的一些常識。
３、能力目標：使學生具有基本的交往協作能力、觀察分析能力、動手實踐能力以及對知識的綜合運用能力和創新能力。
４、過程目標：初步掌握參與社會實踐與調查的方法、資訊資料的蒐集、分析與處理的方法和研究探索、實驗實證的方法。
５、人格目標：獲得親身參與綜合實踐活動的積極體驗和豐富的經驗，塑造完善人格，初步養成合作、分享、積極進取等良好的個性品質，形成對自然的關愛和對社會、對自我的責任感。
6、滲透《中華人民共和國消費者權益保**等法律、法規的相關知識。
教學重點：
通過開展綜合實踐活動，培養學生對社會生活的積極態度和參與綜合實踐活動的興趣；獲得親身參與綜合實踐活動的積極體驗和豐富的經驗，塑造完善人格，初步養成合作、分享、積極進取等良好的個性品質，形成自覺動手，創新發明的意識。
教學難點：
初步掌握參與社會實踐與調查的方法、資訊資料的蒐集、分析與處理的方法和研究探索、實驗實證的方法。
教學總體構想：
在實施綜合實踐活動的過程中，要妥善處理好綜合實踐活動的各指定領域的關係，將研究性學習、社群服務與社會實踐、勞動與技術教育、資訊科技教育融合為乙個整體。
教學總課時：16課時
五年級上冊綜合實踐活動課進度計畫
誤課記錄
三年級綜合實踐教案
第 1 周課時計畫 課題一 我的偶像 教學目標 1 使學生理解偶像的含義，懂得正確地尊崇自己的偶像。2 幫助學生在學習和生活中正確尋求理想的偶像。教材分析 重 難點 幫助學生在學習和生活中正確尋求理想的偶像。課前準備 收集名人影象 教學過程 一 提問匯入 1 你的心目中有沒有崇拜的偶像呢？2 板書課...
三年級綜合實踐教案
第一單元注意校園安全 第一課時課間休息講安全 活動目標 1.了解課間休息的具體內容 上廁所 飲水 做好下節課的準備 進行遊戲等，明白有條不紊的安排好下課時間。2.養成規則意識 適應小學生活。3.通過個小夥伴一起活動，體會活動的快樂。活動過程 活動一小小交流樂園 1 提問 仔細聽，這是什麼鈴聲呀？下課...
三年級綜合實踐活動教案
第 1周 課題 一 我的偶像 教學目標 1 使學生理解偶像的含義，懂得正確地尊崇自己的偶像。2 幫助學生在學習和生活中正確尋求理想的偶像。重點 幫助學生在學習和生活中正確尋求理想的偶像。課前準備 收集名人影象 教學過程 一 提問匯入 1 你的心目中有沒有崇拜的偶像呢？2 板書課題 一 我的偶像 二 ...