15 貓導學案（語文四年級上冊）
班級四 （2） 課題 15 貓課時 2 課時
主備人審核人使用日期
第二課時
學習目標：
1、理解課文內容，體會作者是如何把貓的特點寫具體，並表達出自己對貓的喜愛之情。
2、熟讀含關聯詞的句子，體會關聯詞的作用。
3、背誦自己喜歡的段落。激起學生觀察動物的興趣。
學習重點：初步領悟作者的表達方法，體會課文是怎樣把貓的特點寫具體的。
預習任務：
1、勾出含關聯詞的句子熟讀，體會關聯詞的作用。
2、摘抄自己喜歡的句子，並認真讀一讀。
3、熟讀課文。
預習檢測
摘抄乙個自己喜歡的句子，並簡單地寫一寫理由。
喜歡的句子
喜歡的理由：
自主、合作、**：
1、我們在讀課文時充分感受到了老舍先生對貓的喜愛。那麼，貓對主人有沒有感情呢？請你找出相關的字詞，並談談你的看法。（小組交流後，全班展示）
2、小時候的貓又是怎樣的呢？找出相關的句子讀一讀。
3、討論：作者是用什麼方法把貓的特點寫具體的？
我來闖關：
a\多音字注音組詞。
屏折覺b、請你動腦筋填一填。
這是乙隻的貓的貓的貓的貓的貓，真
c、 這篇課文是採用先總寫大貓的古怪性格特點，再舉出具體的事例來說明。
寫滿月時的小貓，也是先總寫小貓再舉出具體的事例來說明。
我們也要學習這種寫作方法。
學習收穫：
知識延伸：
認真讀課後的閱讀鏈結.
15《凡卡》導學案
主備人 審核 班小組名稱小主人姓名 編號 使用時間 1 有感情的朗讀課文，整體把握主要內容，了解凡卡悲慘的學徒生活，體會他極度痛苦的心情。我要學會 2 揣摩課文的表達方法，體會作者敘述，信的內容和回憶插敘結合來寫的表達效果，體會課文結尾 夢 的含義。重點難點重點 理解飯卡寫信的內容，了解凡卡的苦難生...
15貓教學反思
李潤嵐 貓 是老舍先生寫的一篇狀物抒情散文。文章結構嚴謹，條理清晰，以風趣親切，通俗曉暢的語言，表現了貓的性情，字裡行間流露出老舍對貓的喜愛之情。在教學這篇文章時，我力求突出課文中所蘊涵的人文精神 作者對小動物的喜愛之情。深入鑽研教材，找準著力點老舍先生寫的 貓 有很多獨到之處，細細品來，我認為以下...
15 古詩三首導學案
15.古詩三首 教學目標 1 有感情地朗讀課文。背誦課文。自選一首詩默寫下來。2 引導學生結合注釋讀懂詩的意思，並能試著講下來。引導學生想象詩句描繪的畫面，體會詩人與朋友相送時的思想感情。3 學習本課生字，正確認讀 浥 會寫 孟 陵 鶴 寫作背景 本課編排的三首古詩 送元二使安西 黃鶴樓送盂浩然之廣...