（滿分120分，時間150分鐘）
一、積累與運用(22分)
1．填補下列各句的空缺處或按要求填空。(10分，每空1分)
(1見不賢而內自省也。
(2)大漠孤煙直
(3悠然見南山。
(4西北望，射天狼。
(5)李賀在《雁門太守行》中，極力渲染敵軍兵臨城下的緊張氣氛和危急形勢的詩句是
(6)2023年9月27日，我們看到，我國神舟七号航天員翟志剛實現太空行走，他行走的姿勢宛若在太空中曼妙地起舞。這也讓我們想起了蘇軾《水調歌頭》中的詞句
(7)古人云：「登山則情滿於山。」古人借登山而抒懷的詩詞名句有很多，請你寫出其中連續的兩句。
2．將下面拼音組成的短語用漢字抄寫在「田」字格內，要求做到準確、規範、端正、整潔。(2分)
3． 下列句子中沒有語病的一項是（______）(2分)
a．抗震救災工作能否做好，關鍵在於領導幹部的作風要深入。
b．2023年10月，一場從美國發端的金融風暴席捲了世界各地，為世界各國的經濟帶來了嚴重的影響。
c．書籍是知識的寶庫，智慧型的百花園。
d．海協會主席**林率團抵達台灣後，受到了台灣同胞的親近歡迎。
4．國家質檢總局繼公布嬰幼兒奶粉三聚氰胺全國專項監督檢查結果後，於2023年9月18日又公布了全國液態奶三聚氰胺專項檢查結果。下面是根據檢查資料而製成的**，請用簡潔的語言概括**所反映的主要資訊。(至少寫出兩點)(2分)
全國液態奶三聚氰胺專項檢查結果(部分)
5．藍天中學初三(2)班舉行「好讀書，讀好書」學習活動，邀請你參加，並完成以下題目。(6分)
［名言閣］(1)寫出一句有關讀書的名人名言，並談談你的理解。(2分)
名言：理解：
［選擇宮］(2)下列情節按由先到後順序排列，不正確的一項是（____ ）(2分)
a．武松打虎李逵打虎 （《水滸》）
b．三打白骨精三調芭蕉扇 （《西遊記》）
c．到大人國到小人國（《格列佛遊記》）
d．帶佐立出逃搭救「星期五」
（《魯濱遜漂流記》）
［辯論臺］(3)你班同學正圍繞「熟悉名著內容的渠道，是**名著改編的電影電視，還是閱讀名著原作？」展開激烈的討論，如果你是反方，針對以下正方辯詞你該怎樣反擊？(2分)
正方：我方認為，熟悉名著內容的渠道應該是**名著改編的電影電視。大多數的名著都拍成了經典的電影電視，通過**電影電視，我們可以輕鬆、直觀地了解名著的主要內容，熟悉名著的主要人物，並且能在腦中留下深刻的印象。
反方二、古詩文閱讀(18分)
(一)閱讀下面古詩，完成第6—8題。(6分)
二月一日曉渡太和江
楊萬里綠楊接葉杏交花，嫩水新生尚露沙。
過了春江偶回首，隔江一片好人家。
6．這首詩寫的是回顧對岸所見到的景象，從詩句可以看出。（2分）
7．「嫩水新生尚露沙」寫出了小河怎樣的特點？流露出詩人怎樣的情感？（2分）
8．下面對詩歌的鑑賞不貼切的一項是（__）（2分）
a．就全詩來看，作者採用了倒裝的寫法：先寫景，再寫「渡」。
b．詩中寫出了花、葉紅綠相映的無限生機。
c．「隔江一片好人家」一句中既包括了自然界的客觀景物，也融入了作者的主觀感情。
d．這首詩營造了熱鬧而優美的境界。
(二)閱讀下面文言文，完成第9—14題。(12分)
王烈傳王烈字彥方，太原①人也。少師事陳寔②，以義行稱。鄉里有盜牛者，主得之。
盜請罪曰：「刑戮是甘，乞不使王彥方知也。」烈聞而使人謝之，遺布一端③。
或問其故，烈曰：「盜懼吾聞其過，是有恥惡之心。既懷恥惡，必能改善，故以此激之。
」後有老父遺劍於路，行道一人見而守之，至暮，老父還，尋得劍，怪而問其姓名，以事告烈。烈使推求，乃先盜牛者也。諸有爭訟曲直，將質於烈，或至塗④而反，或望廬而還。
其以德感人若此。
(選自《後漢書·王烈傳》)
【注釋】①太原：郡、國名，今太原市西南。②陳寔(shí)：
字仲弓，潁川許縣(今河南許昌東)人。初為縣吏，曾入太學就讀，後任太丘長。③端：
古布帛長度單位。④塗：通「途」，道路。
9．用「/」標出下面句子朗讀時的停頓處。(1分)
後有老父遺劍於路
10．解釋文中加點詞的意思。(3分)
(1)遺2)或3)反
11．說說下列句子的意思。(2分)
少師事陳寔，以義行稱。
12．王烈「遺布一端」給盜牛者的原因是什麼？用原文語句回答。(2分)
13．那些爭訟是非曲直的人們為什麼都請王烈評理？(2分)
14．你對盜牛者的所作所為有何評價？(2分)
三、現代文閱讀(30分)
(一)閱讀下文，完成第15—20題。(15分)
木格花窗的眺望
□李漢榮
①是松木做的，陽光照射的時候，窗櫺就飄出令人驚喜的、特有的清香。這是我們能夠嗅到的鄉村氣息的一部分。植物的魂靈遍布生活的每乙個細節：
桐木的門、樺木的椽、榆木的門墩、盛公尺的椴木勺、舀水的葫蘆瓢，就連脾氣難免尖刻的菜刀也有著柔和的柳木把柄……
②就這樣，一些松木來到母親的生活中，以窗的形式幫助著母親，也恰到好處地把一部分天空、一部分遠山引進了她的日子；到了夜晚，則把一部分月光、一部分銀河領進了她的屋子、她的夢境。
③站在窗前，首先看到的是一片菜園：韭菜整齊地排列著，令人想起千年的禮儀，透出一種代代傳遞的肅靜與活潑；白菜那白淨的臉，那微胖的身段，是一種永不走樣的平民美貌；蔥那不諳世事的單純的手，卻能在不動聲色的土裡取出沁人心脾的情義；花椒樹，經營著渾身的刺，守著那古老的脾氣——鮮美的麻，一種地道的民間味道。
④人在愁苦的時候，倚在窗前，看一眼這菜園，內心就有了春色，有了不因世道和人心的擾亂而丟失或減少的那種生的底色，也是心的底色，這就是天地生命的顏色。
⑤我能想象，母親多少次站在窗前，看那菜園，那經她的手侍弄的植物們。那些綠，星星點點竟綠成這一大片，要不是泥土縛了它們的腳跟，它們也許會翻過窗，走進屋子裡來的。
⑥母親曾說，她年輕的時候，也常失眠，就站在窗前，久久凝神看。好幾次看見月光從窗格裡進來，就變成四四方方的，她就想這是一封封信，是從天上寄來的，靜靜地放在窗台，等她收閱。我知道母親這一生是沒有收到幾封信的，也許她是在想象天意裡有乙個夫君，等著她，卻無緣相遇，就在遠天遠地的夜晚輾轉投寄來一封封素箋。
⑦窗框上雕有簡單的圖案：喜鵲、蝴蝶、蓮花、仙桃。這些中國的古老圖騰，是自然裡美的生靈。
人居住在它們中間，受它們庇護，也庇護著它們。人與天地就這樣互相凝視、互相友善，人也變成了自然的情義。
⑧陽光灑進來，月光照進來，星星走進來，風有時也跑進來，雨有時也會兩三點跳進來，更有時，那迷路的蝴蝶也會因了惹眼的窗花飄進來，在屋裡逗留片刻。窗外牆根下，時不時就冒出幾叢喇叭花藤，順著牆壁爬上窗子，在母親有些寂寞的視窗，吹奏起淡紫的、藍色的**；那些蛐蛐們、蟈蟈們，還有根本見不到面的無名無姓的蟲兒們，就伴和著唱它們的歌——那從遠古一直傳下來的老歌；喜鵲、斑鳩、麻雀、八哥、雲雀、布穀鳥、陽雀、清明鳥……也遠遠近近地唱著、唱著。從木格花窗，你抬眼可望見萬里，你側耳能聽見千秋。
__⑨我站在窗前，嗅著淡淡的松木香氣和從窗外深遠的天地飄來的草木風月的氣息，我在想我小小的母親，她僅是這窗裡的乙個小小婦人嗎？__
⑩此時，雞叫二遍，已是深夜時分，母親熟睡了。我靜立視窗，看見月亮偏西，泊在遙遠的乙個山脊上。銀河__［a］__，展開了它波瀾壯闊的氣象，我似乎聽到天**潮的聲音，嘩啦啦的聲音，它的波浪洶湧而來，拍打著夜深人靜的民間，拍打著這小小的視窗，籠罩著我小小的母親。
哦，小小的視窗，小小的母親，小小的我們，與__［b］__的天意一起，我們很小，但是，人世悠遠，天道永恆……
(選自《經典美文》2023年第8期)
15．根據文章內容，從「浩蕩、浩瀚、浩渺、浩大」中選擇最恰當的詞語填在文中的橫線處。 (2分)
[a]處應填______ [b]處應填______
16．把握文意，補充下列畫線處內容。（3分）
木格花窗的眺望，作者透過木格花窗，眺望到的白天的實景是眺望到的晚上的實景是眺望到的想象的虛景是
17．聯絡上下文，品味下列語句。(4分)
(1) 白菜那白淨的臉，那微胖的身段，是一種永不走樣的平民美貌。
(2) 我在想我小小的母親，她僅是這窗裡的乙個小小婦人嗎？
18．文中敘述了一件事情來印證第②段中說的「一些松木來到母親的生活中，以窗的形式幫助著母親」這一句話，請用簡潔的語言概括這件事。(2分)
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