我喜愛的動物（或植物）2
狗成為人類的朋友已經有幾千年的歷史了，近年來隨著人民生活水平的提高，城市居民養狗者大有人在。這也難怪，比起一些忘恩負義只認金錢不認友情的人。狗的忠誠可靠、捨身救主的俠義精神，真有天淵之別。
人們愛狗，又總以為自己很了解狗，狗也很了解自己。幾乎所有的養狗者都會誇耀自己的狗如何聽話，如何懂事，然而，這些愛狗者，其實並沒有懂得狗的語言。如不信，請看下文。
當狗看見你就將尾巴上翹並彎向背部時，大概大多數人都會認為這是在向自己表示友好和善意。其實，你錯了，此時你的愛犬正想告訴你，它願意不惜一切為你效勞。當狗看見你就將尾巴下垂並左右稍許晃動時，你一定以為他還是向你表示友好，你又錯了。
這時，它想告訴你的是，「我感覺不太舒服」。而當狗將尾巴左右大幅晃動時，它才確實一切都好，沒有不舒服，只是想告訴你，它喜歡你。狗舔的動作不是來表達親意的，而是想引起你對某些事的注意，比如它餓了，想吃些東西，這大致相當於人類嬰兒的某種哭聲。
當一條生狗向你吼叫，有時它確實對你表示敵意或警惕之心，有的時候它不過是朝你笑呢，你大可不必害怕。最近看了一本《關於人狗之間更好交流的藝術》的書，此書作者是加拿大哥倫比亞大學的心理學教授，他潛心研究動物行為達30年之久，有感於人類對他們忠實朋友狗的了解太不夠，他寫了這本書。他指出，狗的智商遠比人類想象的要高，能夠理解人類的200多個單詞和一些形體語言，相當於乙個兩歲嬰兒的水平，人類固然不應對狗的智商期望過高，但也不應低估，而且更重要的是，人類也要學會理解狗的語言，不然不僅你不能滿足愛狗需求，而且你的愛狗心中想的卻是「我的主人真傻」。
我喜愛的小動物
我喜愛的小動物 作文教學案例分析 雲南福貢匹河中心校和春華 一 教學背景 人教版小學語文第八冊第三單元習作要求學生寫自己喜愛的小動物，說到小動物，可能沒有人不喜歡，但要將喜愛的小動物寫出來，對於生活在農村的同學們來說，並非人人能做到，為了讓同學們在作文時有話可說，有內容可寫，寫作之前我布置學生觀察 ...
我喜愛的動物 或植物
貓是我最喜愛的一種小動物，我喜愛貓的原因不單只是因為它長得可愛，常逗人歡喜給生活帶來樂趣。而且更大程度上是因為它是一名出色的捕鼠能手。貓和虎同屬一科，它們的長相相同。儘管大小懸殊，但貓卻具有著虎的種種優點。強健的四肢使它有極快的奔跑速度。腳上的爪子使它不但能在平地上疾走如飛，而且能沿牆壁上房，爬樹跳...
小學作文之我喜愛的動物公開課教案
漏網之魚 罪犯，敵人等 沒有被逮捕或殲滅。比喻僥倖脫逃的罪犯，敵人等 虎頭蛇尾 比喻做事有始無終。1寫好動物應該抓住哪些方面的特點呢？可以結合自己喜歡討論 1 外形特點 頭部 四肢 尾巴 毛髮身體等 二生活習性特點 喜好 活動，飲食，脾氣性格，睡眠，生活環境等 1教你擬題 1 直接點明要寫的動物。如...