《我喜愛的一種水果》教學設計
三年級作文指導課
廣西興業縣賣酒鎮蒼院小學梁顯貞
教學目標：
1、通過觀察水果，能說出它的形狀、顏色、味道。並能有條理地寫下來。
2、通過觀察、說話、想象來提高學生的習作能力。
教學重難點：
清楚而有順序地介紹和描寫水果的特點。
教學準備：
水果，電腦課件
教學過程：
一、激趣匯入
1、小遊戲：我畫你猜。
師：同學們，你們喜歡做遊戲嗎？（喜歡）好，現在我們來做乙個小小遊戲，這遊戲叫我畫你猜，我在黑板上畫，你們猜出畫的是什麼，就馬上回答。
(老師依次在黑板上畫簡筆畫：蘋果、香蕉、葡萄、西瓜)
2、揭題。
二、觀察水果，說一說
1、引導學生觀察水果的形狀、顏色。
師：我們祖國地大物博，物產豐富，出產了許多既美味又營養的水果，今天我給大家帶來了一些常見的水果**，請看螢幕。
下面請同學們說一說你最喜歡哪一種水果？
師：我準備了幾種水果讓同學們來觀察，先觀察它的形狀和顏色是怎樣的？
2、品嚐味道。
請個別學生到講台前品嚐水果的味道。
3、讓學生按一定的順序說說。
三、片段欣賞
1、課件出示片段。
2、學生朗讀片段。
四、寫一寫
1、請同學們寫一寫自己喜愛的一種水果。
2、注意按一定的順序寫。
五、交流賞評
朗讀、欣賞、評價。
六、拓展
課後作業：
通過多種方法了解水果的產地、栽培、生長等知識。
板書設計：
形狀像……
我喜愛的一種水果顏色像……味道
描寫一種水果的作文
篇一 山核桃 我的家鄉在風景秀麗的農村，我愛家鄉的山核桃。春天來了，山上的山核桃樹抽出來嫩芽，過了些時候，長出了一片片狹長的葉子，開出了一串串的黃花，在雨霧中歡笑著。到了夏天，長出了茂盛的葉子，葉子中藏著豆粒般大小的果子，就像害羞的小姑娘，躲在裡面梳妝打扮，在陽光的照耀下，慢慢長大。到了秋天，山核桃...
蘋果是一種大家都熟悉的水果
蘋果蘋果是一種大家都熟悉的水果，它胖乎乎的，全身有一種豐收的紅色。把它拿在手裡它會輕輕地貼著你的手掌，當你從千千萬萬棵蘋果樹中選擇了它時，這對它來說就是一種幸福它能給人們帶來甜美的滋味，這就是它最大的幸福，蘋果，是生長在北方的一種水果。成語 碩果累累 指的就是它。當每每走過一片蘋果林時，它誘人的味道...
最喜愛的水果 作文
說到水果，那我是個水果通，幾乎所有常見的水果，我都吃過一遍。我吃過的水果，大至菠蘿蜜 榴蓮，小至藍莓 桑果。幾乎所有的水果我都愛吃。不過說了那麼多，我最喜歡的還是柚子。柚子全身都是寶 柚子的果肉能吃，柚子的皮可以放在冰箱裡除臭，柚子皮也可以泡茶喝，柚子皮還可以放在床頭促進人睡眠，並驅趕蚊蟲。功能不計...