描寫一種水果的作文

2023-02-03 05:15:03 字數 4415 閱讀 5436

【篇一:山核桃】

我的家鄉在風景秀麗的農村,我愛家鄉的山核桃。

春天來了,山上的山核桃樹抽出來嫩芽,過了些時候,長出了一片片狹長的葉子,開出了一串串的黃花,在雨霧中歡笑著。

到了夏天,長出了茂盛的葉子,葉子中藏著豆粒般大小的果子,就像害羞的小姑娘,躲在裡面梳妝打扮,在陽光的照耀下,慢慢長大。

到了秋天,山核桃樹上長滿了又大又黃的山核桃。果農們在山核桃林里哼著小曲,去拔草,去圍網,就等待白露那天的到來,家家戶戶準備好工具,到黎明時我們就出發了。到了山核桃林里就開始打山核桃,頓時林中成了歡樂的海洋。

到了將近傍晚時分該收工了,挑著收好的山核桃這豐收和喜悅的心情回家。

等收完山核桃留下一部分在家,用炒乾貨的機器炒一炒,如果你愛吃牛奶味就加點牛奶炒,愛吃椒鹽的就加鹽炒。告訴你哦年輕時多吃一點,老了就咬不動了。

我愛家鄉的山核桃。

【篇二:龍眼】

龍眼,這種水果對大家都不陌生吧,這種水果是我最愛吃的。如果問我為什麼喜歡,就得從我4歲說起了。

我家鄉的特產是龍眼,我家種了兩棵比我大10歲的龍眼樹。每到夏天,哥哥、姐姐、大伯、大伯母們紛紛都來打龍眼。那年夏天,我放學回家,肚子就咕嚕咕嚕地催我吃大餐了。

我對媽媽嚷著說:「媽媽,我餓了,快給我東西吃吧!」媽媽笑

吟吟地說:「正好有好東西給你吃!」我想:是什麼好東西呢?荔枝、梨子、楊梅……好些討人喜歡的水果從我的腦海裡一晃而過。

等了好一會兒,一串葡萄似水果擺在了我的眼前。著果子上沾了水珠,土黃色的。我看了口水直流三千尺,像只「小饞貓」一樣,問:

「這是什麼呀?」「是龍眼。」「龍眼,哈哈,這哪是龍的眼睛啊!

」「傻孩子,這種水果叫龍眼,不是你說的龍眼。」「哦,原來如此呀!」我這才明白這件事情的是是非非。

我看這麼好看的水果一定很好吃,我連忙摘了一顆,津津有味地吃了起來。結果沒想到一吃,滿嘴都是苦苦的味道。我連忙吧它吐出來,說:

「這東西比藥還苦,怎麼能吃呢。」「傻小子,外面這層是殼,要把殼剝出來才能吃。」媽媽給我示範一遍,我這才知道。

於是我又摘了一顆,輕輕剝開殼,那潔白無暇、晶瑩透亮的果肉立刻展現在你的眼前,上面還滲著透亮的小水珠呢。一咬,喲,可真甜啊!叫人吃了不得不誇獎連連。

這就是我最喜歡吃的龍眼。

【篇三:蘋果作文】

同學們,你們也很喜歡吃各種各樣的水果吧!那猜猜我喜歡吃什麼水果呢?我最喜歡吃的水果是可愛的小蘋果了。

小蘋果,圓又圓的,胖乎乎的,想乙個個阿姨懷孕了一樣,裡面充滿果肉,大家一看就想吃吧!

小蘋果,紅紅的,紅的就像某個可愛的孩子小臉蛋兒一樣,看到他(她)們,我就想吃蘋果了!

小蘋果,如果你看了不想吃,其實它很好吃的,酸酸甜甜的,有一句話叫:親身下河知深淺,親口嘗梨知酸甜。所以大家一定要嘗一口,才會知道小蘋果是酸、甜、苦、辣、鹹。

小蘋果,我感覺它非常好吃,所以我們大家要多吃水果、蔬菜,這樣就有營養,我還感到小蘋果像一張張笑臉,面對著我。

你吃完小蘋果有什麼感受嗎?我的感受就是happy!我喜歡吃小蘋果,你喜歡什麼呢?

【篇四:西瓜】

我喜歡吃西瓜,是因為西瓜非常甜。

它穿著碧綠碧綠的衣裳,身子圓圓的、胖胖的,像乙個大圓球。西瓜全身都是寶,西瓜肉甜甜的,水分特別多。西瓜籽黑黑的,吃起來非常香。聽媽媽說,西瓜皮還可以用來美容呢!

想起吃西瓜,我就饞得口水直流。瞧!媽媽正在廚房裡切西瓜呢!

我趕緊拿了一塊最大的,正想一口咬下去,突然看見奶奶正望著我笑呢!我不好意思地走到奶奶身邊說:「奶奶你吃這塊大的吧!

」「乖孫子,你喜歡吃西瓜,你就多吃點吧!」奶奶說。

我不客氣起來,大口大口的吃起來,吃了一塊又一塊。媽媽說:「吃慢點,還有呢,小饞貓。

西瓜吃多了,肚子會不舒服的哦!」我吐了吐舌頭,又吃了兩塊,摸摸鼓鼓的肚皮,心滿意足地舔了舔嘴巴。唉!

誰叫西瓜這麼好吃了,改天我一定還要吃個夠。

西瓜真是我的最愛。

【篇五:櫻桃】

我的家鄉,在湖北襄樊。在那,有著漾著可愛紅色小臉的櫻桃樹。所以,那裡被稱為「櫻桃溝」。

每逢5、6月份,櫻桃成熟的季節。我和小夥伴們總會提著小籃在這春末夏初之時,結伴摘櫻桃。在我的家鄉幾乎家家都有一棵自己的櫻桃樹,只為了好玩。

每年櫻桃結果之時,結出一顆顆誘人的櫻桃,鮮嫩欲滴,使人小心奕奕得摘下它,好像要碎掉了似的。

漫山遍野的櫻桃樹啊!掛著一身小勳章,要送給我們呢!用於樹多,誰家的也就不計較了。只要不折壞了樹枝,隨便摘都無所謂。

只是我和夥伴們個子小,只能在低枝上尋覓著鮮紅珍珠般的櫻桃。雖然通常摘到的,是還沒全熟的櫻桃,但將它含在嘴裡,酸酸澀澀的還別有一番滋味。有時正好碰到櫻桃樹的主人在攀梯子摘櫻桃,便會笑著從那裝滿紅色櫻桃的籃子中抓上一大把遞給我們。

小夥伴便歡天喜地道謝,再將一顆顆櫻桃平均分配。如果多出了幾顆,便將它們埋在地下,期待著長出小樹。然後再將帶著手心汗味的櫻桃含在口中,哇!

櫻桃會化啊!汗的點點苦味參在甜絲絲的櫻桃中,好獨特的味道。

直到長大的我來到南京才知道,這一種味道叫做家鄉,這一種味道叫做童年。

來到大城市,買到一顆顆如山楂般大小的櫻桃,如鑽石般璀璨耀眼。味道卻沒有家鄉那青青澀澀的小櫻桃好吃了。

【篇六:蘋果】

蘋果,一種大家都熟悉的水果。它胖乎乎的,全身都是紅色。蘋果是一種生活在北方的水果。

每當你走過一片蘋果林時,它那種誘人的味道就會伴著微風進入你的鼻孔甚至全身,久違的舒暢感會從你那深埋已久的神經中迸發而出。這世上還有什麼事情比這更輕鬆的呢?下面就讓我來向你們介紹一下可愛的蘋果吧!

蘋果的小枝光滑,葉序為單葉互生,橢圓至卵圓形,葉緣有鋸齒呢!它是傘房花序,花瓣呈白色,含苞時是帶粉紅色,它的雄蕊有十二個,花柱有五個。它的顏色及大小因品種不同而不同。

它的樹幹是灰褐色的,開花的蘋果樹落葉過後變成了喬木,樹的高度可達到十五公尺,栽培條件下一般高度為三到五公尺。

蘋果喜光,喜微酸性到中性土壤。最適於土層深厚,富含有機質,心土通氣排水良好的土壤。蘋果含有大量的果膠,這種可溶性纖維可以降低膽固醇,還可以控制哮喘及慢性肺炎阻塞等病症。

蘋果不僅可以調節腸胃功能,降低膽固醇,降血壓,防癌,**,還可以增強兒童的記憶力呢!蘋果不但含有多種維生素,脂質,礦物質,醣類等構成大腦所必需的營養成份,而且含有利於兒童生長發育的細纖維和能增強兒童記憶力的鋅。鋅是構成和記憶力息息相關的核酸與蛋白必不可少的元素,缺鋅會使大腦皮層邊緣部海馬區發育不良。

為了使我們的記憶力良好,所以我們應該多吃蘋果。

我的爸爸很胖,為了**他堅持每天吃蘋果,為了能增強我的記憶力,我也很愛吃。有一次吃完飯後,我和爸爸都想吃蘋果了,可是蘋果只有乙個了,我們開始都很謙讓把蘋果推來推去,推了好幾次之後,我終於熬不住了,就大口大口的把那個蘋果吃了,味道真是好極了。

蘋果是一種對人體有健康的水果,因此大家要多吃蘋果,增加抵抗力。

【篇七:西瓜】

我喜歡的水果種類十分多,可是,我最喜歡的一種水果是西瓜。

我喜歡西瓜,不僅是因為西瓜的樣子很好看,還因為它很甜,很好吃,又很解渴。

西瓜的外表有淺綠色和白色相間的,像馬路上的斑馬線,大約一共有十來條,還有全是深綠色的。從西瓜的外皮到西瓜的裡面,從深綠到深紅,最中間的那一塊叫做瓜心,最紅、最好吃,又沒有西瓜籽兒。

說到西瓜,還有我的乙個小故事,讓我來給講給大家聽一聽。

在我八歲時的乙個夏天,天氣十分炎熱,我和爸媽一起到外面去玩,我們筋疲力盡地走在回來的路上,都十分口渴。突然,我眼前一亮,看到了一片西瓜地,西瓜地里全都是深綠色的大西瓜,路旁有乙個賣瓜的叔叔。我們飛快地跑到種西瓜的叔叔跟前,心急如焚地問:

「叔叔,賣幾個西瓜給我們吧!我們都快要渴死了!」叔叔見我們汗流滿面的樣子,關心地問:

「請問你們要幾個?」我毫不猶豫地說:「五個。

」叔叔開心地笑了一聲,說:「好嘞,我給你們先切乙個解渴」。我們一聽,忙說:

「太好了!叔叔,真謝謝你!」叔叔聽後,高興地說:

「看你們這麼口渴,那我就送乙個給你們吧!」叔叔急忙破開乙個大大的、圓圓的西瓜,我口水直流三千尺,接過叔叔遞給我的西瓜,我說了一聲謝謝,就狼吞虎嚥地吃了起來,乙個西瓜很快就被我們消滅光了,我打著飽嗝說:「真甜真香,真是太爽了啊!

」回頭看爸爸媽媽,他們臉上也露出了愜意的微笑,都感覺不渴了。我們又多買了幾個西瓜。告別了賣西瓜的叔叔後,我們繼續朝回家的方向前進。

我邊走邊想,他真是乙個心地善良的好叔叔。

我本來就喜歡吃西瓜,又遇上這麼有愛心的叔叔,讓我更喜歡吃西瓜了。

【篇八:橘子】

橘子是我最愛吃的水果之一。

嘿,我剛提到橘子,媽媽就已經幫我買回來了。瞧,這些橘子黃澄澄、圓溜溜的,實在是誘人,遠看就像乙個個小燈籠,真好玩!

橘子,它雖然沒士多啤梨那麼漂亮,但是它那油亮油亮的身體,同樣也會使人喜歡上它。你看,它身上「穿」著的「皮大衣」,隱約還透露出一些花紋。當你拿起橘子時,它那比桂花還香的味道,一定會讓你饞得口水都會流出來的。

剝開橘子,哈,裡面躲著十來個月亮似的「橘娃」。它們乙個比乙個大,乙個比乙個胖,像兄弟姐妹一樣,擠得緊緊的,肩並肩,圍成乙個圓球,而且它們背上都披著一條條白色的絲巾。我掰開一片「橘」娃,放進嘴裡一咬,隨即有一股甜中帶酸的口味「飛」了出來,哇,這種汁水像蜜一樣,一直甜到了我的心底。

橘子不僅好吃,而且渾身都是寶。它的皮曬乾後,可泡茶喝,還可以治病,我們所吃的橘肉加工好以後,就是美味的橘汁啦!

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我喜愛的一種水果 教學設計 三年級作文指導課 廣西興業縣賣酒鎮蒼院小學梁顯貞 教學目標 1 通過觀察水果,能說出它的形狀 顏色 味道。並能有條理地寫下來。2 通過觀察 說話 想象來提高學生的習作能力。教學重難點 清楚而有順序地介紹和描寫水果的特點。教學準備 水果,電腦課件 教學過程 一 激趣匯入 1...

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