7.對生活垃圾進行分類和分裝,是每個公民應盡的義務。…………( )
8.月球地形的最大特徵就是分布著大大小小的環形山
9.月球引力大約為地球的六分之一
10.光年是計量時間的單位
三、選擇。(每題3分,計15分)
1.環形山的形成,目前公認的是( )。
①「撞擊說」 ②火山爆發 ③**
2.放大鏡的放大倍數越大,視野( )。
①越大 ②越小
3.世界上最早的顯微鏡是( )製成的,可以放大近300倍。
①列文虎克 ②巴斯德 ③羅伯特.胡克
4.第乙個發現和提出細胞這個名稱的人是( )。
①列文虎克 ②巴斯德 ③羅伯特.胡克
5.從源頭上解決垃圾問題的辦法是( )。
①減少垃圾數量 ②重新使用
四、觀察實驗。(每題5分,計10分)
1.請寫出下列星的名稱,並在合適的位置標出北極星。
星2.實驗學校六年級一班板報小組要布置一期板報,主題為「感恩的心」。為了使板報內容豐富,而又能讓離板報最遠的同學能看清內容。板報小組的同學進行了下面的**:
怎樣使板報內容豐富,又能讓離黑板最遠的同學也能看清字?
可能每個字的大小要10×10厘公尺。
在卡片上寫出大小不同的字,固定在黑板上,板報小組的同學站在離板報最遠的同學的位置觀察,並不斷更換卡片。
分析以上的觀察結果,確定字型的大小。
請根據板報小組的研究過程,寫出他們經歷了怎樣的科學**步驟:
五、應用題。(每題5分,計35分)
1.這一學期,你一定知道了放大鏡下的昆蟲世界吧!你是怎麼知道的?( )
①看書 ②老師告訴我的 ③自己觀察發現的
2.下圖是發生日食時,三個天體的位置關係。
(1)請在上圖中標出三個天體的名稱。
(2)請用陰影表示可能發生日全食的區域。
(3)我對日食形成原因的解釋:
3.右圖有問號一邊的鉤碼會動嗎?如果會動,是向上
還是向下運動(在圖中用箭頭表示)?並說說為什麼?
4.小強在家幫媽媽做飯,突然鍋裡的油著火了。如果你是小強,你有哪些辦法?用學過的知識解釋你的辦法。
方法一原理:
方法二原理:
5.把下面物品和應用的原理用線連起來。
斧子省力槓桿起釘錘
盤山公路斜面筷子
螺絲釘費力槓桿火鉗
起子鑷子
轆轤輪軸塔吊汽車方向盤滑輪組吊車
6.要證明斜面有省力的作用,你會怎樣設計實驗呢?請你在下面的橫線上寫出實驗過程。
實驗材料
操作方法
看到的現象
得到的結論
7.實驗:在做保溫杯時,小強說用泡沫塑料包住杯子效果好,小紅說用棉花包住杯子效果好,你認為誰的辦法好?請設計乙個實驗證明。
我的**
需要的材料
我不改變的條件
我要改變的條件
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