六年級科學測試題

2022-12-01 17:21:01 字數 3178 閱讀 6155

六年級第二學期科學教學質量檢測模擬試卷

(時間:40分鐘)

【卷首語】 同學們,你們好!小學科學課的學習結束了。現在讓我們來闖闖關,只要你

仔細審題,認真答題,你就會有出色的表現,相信自己的實力,祝你成功!

第一關:我會判斷

1.用放大鏡觀察物體時,需要移動的一定是物體

2.小蘇打和白醋混合後,產生的氣體能滅火

3.月相變化農曆乙個月迴圈一次

4.大氣中二氧化碳含量不斷增加與煤、石油的消耗量劇增無關

5.使用電動汽車、太陽能汽車,可以減少對空氣的汙染

6.我們不能用放大鏡去直接觀察太陽,否則很容易灼傷眼睛

7.傳染流行是微生物的作用,因而微生物對人類都是有害的

8.加熱白糖的過程中只發生了化學變化

9.給鐵的表面進行電鍍,可以有效的減緩鐵生鏽的速度

10. 廢電池隨便丟棄對環境汙染影響不大

11. 食鹽是有規則幾何外形的晶體,公尺飯外形也有規則,也是晶體

12.用沉澱、過濾的方法可以把汙水中的雜質分離出來

第二關:我會選擇

1. 下列物品中,沒有放大能力的是 。

a、彈珠 b、一滴水珠 c、平玻璃片

2.在岩石的新斷面上滴一滴鹽酸,能冒氣泡,這種變化是( )。

a.物理變化 b.化學變化 c.人為變化。

3. 光年是單位。

a、時間 b、體積 c、距離

4. 「白色汙染」是指

a、白紙 b、白色塑料 c、所有白色的物品

5. 下列宇宙空間中,範圍最小的是

a.太陽系 b.河外星系 c.銀河系

6.在學習《微小世界》單元中,我們認識了很多的科學家,下面哪位科學家最早

發現了「微生物」( )

a、袁隆平   b、列文虎克  c、竺可楨

7. 硫酸銅溶液的顏色是

a、黃色的 b、紅色的 c、藍綠色

8. 用顯微鏡觀察標本時,玻片移動的方向和目鏡裡看到的方向

a、無關 b、相反 c、相同

9. 使用顯微鏡觀察物體時,正確的方法和步驟是

a、安放——對光——上片——調焦——觀察

b、安放——調焦——上片——對光——觀察

c、安放——對光——調焦——上片——觀察

10. 月食發生的原因是

a、月球擋住了太陽射向地球的光 b、太陽擋住了月球的光

c、地球擋住了太陽射向月球的光

第三關:我都知道

1.咀嚼公尺飯會感覺到甜,這是發生變化。

2.人類的和加速了物種的滅絕,更使得生物資源瀕臨枯竭。

3.顯微鏡下看到洋蔥表皮上乙個個小房間似的結構,是洋蔥的

4.月亮是地球的在月球表面有許許多多

5.實驗室裡,專門用來觀測量細胞的常用儀器是 。

6學說的建立被譽為19世紀自然科學的三大發現之一。

7. 絕大多數的水汙染是由人類的活動引起的,汙水主要包括廢水汙水等。

8. 把鐵釘浸入硫酸銅溶液,能看到_ _(填產生氣體或溶液變顏色)的現象,這種現象說明發生了_ _變化。

9. 當前正在研製的電動汽車、太陽能汽車,可以減少對的汙染。

10.太陽系是以為中心,有八大行星、矮行星等組成的天體系統。

四:我會連線

1.將下面物質變化和伴隨的現象連線起來。 2 .給下列星球用連線的方式來分類:

水結冰顏色變化

火柴燃燒產生氣體太陽衛星

公尺飯上滴碘酒形態變化月亮行星

小蘇打和白醋混合發光發熱地球恆星

第五關:我會實踐

(一)實驗儀器的填圖實踐a.目鏡

1.顯微鏡構造填圖

(序號填方框裡b.反光鏡

c.物鏡

d.調節旋鈕

e. 載物台

(二)生活中的科學實踐

2. 廚房裡有公尺飯、蘿蔔、玉公尺、菠菜,馬鈴薯,媽媽想知道那些食物中含有澱粉,

你有什麼好辦法?

3.假如你是一名日本小學畢業生,在**和海嘯來臨時,你會怎麼辦?

實驗**實踐:

4.手放在蠟燭火焰的不同位置(如右圖),每次手放置的位置

與蠟燭火焰的距離都相等。手放在什麼位置感覺特別

燙手?為什麼?

5. 請畫出日食時太陽、地球、月球三者的位置關係示意圖。

太陽地球

6.甲、乙是用不同材料做成的小球,它們的大小相等,放入水中,靜止

時的狀況如右圖所示。那麼,兩球所受到的浮力是 ;兩球自身的

重量是a.甲<乙; b.甲>乙; c.甲=乙。

假如甲、乙兩球是同種材料做成的,出現了右圖的現象,原因是什麼?

7.鐵生繡與什麼因素有關呢?請你自己選擇乙個因素,設計乙個實驗。

研究的問題:

我們的假設:

實驗的材料:

實驗的方法

六、我會分析:

可怕的資料

全球年產各類垃圾近500億噸(包括工業垃圾),人均年產垃圾約8噸,每天人均產垃

圾20多千克。我國是世界上垃圾包袱最重的國家之一。上海每天產生生活垃圾約12000噸,

北京每天產生生活垃圾約9000噸,杭州每天產生生活垃圾也有2200噸左右。浙江省的生活

垃圾以年均10%以上的速度增加。塑膠袋用了就扔,不僅造成了資源的巨大浪費,而且會使

垃圾量劇增。我國每年丟棄的塑料有100多萬噸。

(1)根據上面這段文字,結合課本說說我們現在的生活垃圾一般可以分成幾類?

(2)為了減少垃圾數量,請說出塑膠袋的4種重新使用的方法

(3)除垃圾問題之外,當前世界主要還面臨哪些環境問題(至少說3點)。

(4)為了改善當前的環境問題你能提一些合理建議嗎?

六年級第二學期科學教學質量測試參***

答對56題及以上為優,答對40題及以上為合格,答對39題及以下為待合格。

一.我會判斷(12題):

二.我會選擇(10題):

三.我都知道(10題):

1. 化學、2.濫捕亂獵、過度開發利用 3.

細胞、4.衛星、環形山5.顯微鏡6.

細胞、7.生活、工業8.有氣體冒出(顏色變淺)、化學9.

空氣10.太陽、小天體

四.我會連線(7題):

水結冰顏色變化

火柴燃燒產生氣體太陽衛星

公尺飯上滴碘酒形態變化月亮行星

小蘇打和白醋混合發光發熱地球恆星

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