田徑隊訓練計畫

2022-11-26 02:09:05 字數 1639 閱讀 4928

一、指導思想

全面貫徹黨的教育方針,在實施素質教育的同時,培養學生各個方面的能力,提高我校在田徑比賽中的成績,把學校的體育工作做的更好。

二、組建隊伍

為了進一步搞好學校的體育訓練工作,並將訓練作為一項長期的工作來抓,我們經過認真篩選,從

五、六年級中找隊員組建了學校田徑隊。並根據學校的實際情況制定了田徑隊的訓練目標。

三、訓練階段

第一階段:時間為前四周,採用一般的訓練強度,進行恢復體力的身體訓練。

第二階段:時間為兩周,採用高強度的訓練,加強技術訓練和專項素質訓練,有意識地把專項素質和技術結合起來.加大訓練負荷.在訓練中注重技術,戰術,作風與心理素質的培養。

第三階段:時間為一周,採用中等強度,調整運動量,降低練習次數,消除疲勞,積蓄力量參加中心小學田徑比賽.同時加強隊員戰術以及心理素質的訓練。

第四階段:認真總結中心小學田徑比賽的得失.及時查漏補缺.改進訓練方法。

四、訓練措施

1、學生訓練課的內容、形式、節奏等安排,要求形式多樣,各種練習手段盡量與遊戲活動相結合,以激發學生對田徑運動的愛好與興趣。

2、訓練必須以身體系統訓練為主。

3、要把訓練和思想教育結合起來,有意識地在教學訓練過程中,培養學生「愛祖國、愛學校、懂禮貌、講文明、肯吃苦」的品質,加強跟班主任、家長、校領導的聯絡,使學生能安心訓練,無「後顧之憂」。通過師生的共同努力. 從難、從嚴、從實戰出發,大運動量地進行嚴格訓練,加強意志品質培養,爭創佳績。

運動隊計畫如下:

五、訓練計畫:

1、恢復階段:

(1)繞操場慢跑四圈,徒手操,拉韌帶,跳繩等。

(2)體驗站立式起跑和正確的擺臂動作,跑的專門性練習(高抬腿、後瞪跑、小步跑等)。

2、學習階段:

(1)根據參賽專案進行針對性練習。短跑練習起跑和衝刺;鉛球專案練習快速推槓鈴、俯臥撐等;中長跑專案練習在跑的過程中注意手臂的擺動、步頻。

(2)200公尺、400公尺專案練習彎道跑技術;短跑專案根據實際情況練習手臂、起跑等;鉛球專案練習拉橡皮帶和俯臥撐;中長跑專案注意呼吸轉換及手臂的擺動。

(3)短跑專案練習100公尺跑;200公尺、400公尺專案練習追逐跑;跳高、跳遠專案練習助跑和起跳;鉛球專案繼續進行力量練習(如:前拋、後拋實心球);中長跑專案練習變速跑。

(4)短跑專案練習綜合跑(100—50—100公尺);200公尺、400公尺練習追逐跑(適當的進行比賽),合理分配體能的學習;跳高、跳遠專案繼續練習助跑和起跳;鉛球專案繼續進行力量練習(如:前拋、後拋實心求);中長跑專案注意步頻、呼吸轉換、手臂的配合;

(5)短跑專案練習起跑和途中跑;200、400公尺練習追逐跑(200—400—200—400公尺);鉛球專案練習推實心球。

3、鞏固和提高端段:

(1)繼續練習以上專案,稍微加大訓練強度和運動量;

(2)強化基本技術、技能的訓練;

(3)模擬測試;

4、調整與休息階段:

(1)運動量和強度逐漸減少;

(2)進行趣味性活動(如:打籃球、跳繩比賽、遊戲比賽等);

(3)做好學生思想工作、積極備戰。

六、運動員名單:

女:馬海雙王天一於欣竹付佳欣王豔萍魏新雨

高秀麗張旭

男:高志鵬(大) 王天碩韓明喆肖先章王振宇林喜泰

張健東李春輝聞得超高志鵬(小)

2023年體育組

賓縣第四小學

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第乙個月用最大負荷的45 75 作為負荷量。每個課做10 13次,每次5 7組。第三階段 原地投擲鉛球 1 臥推槓鈴。2 槓鈴斜板推。3 站立水平推槓鈴。4負重屈肘。等 練習要求 負荷量一般採用本人體重的40 70 第四階段 高考體育加試一般在4月底,最後兩個月的目的和重點是調整和鞏固,要加強大強度...