2012---2013學年度第二學期數學教學工作計畫
拉卜楞小學熊淑芳
本學期我繼續擔任一年級三班的數學教學，通過一學期的努力工作，也取得了一定的成績，全班42人平均成績為90.25分，及格率100%。為了使今後的工作取得更大的進步，現對本學期教學工作作出以下總結。
一、德育教育
我們在教學的過程中不光交給學知識，還教給他們如何做人。結合我們夏河當前的形勢，抓好學生的思想品德應首當其先，給學生宣傳十八大會議精神，講述惠民政策。教育學生不信謠，不傳謠，不參加集會，圍觀，打架，防火等非法活動。
不隨便拿別人給的錢物，光碟，宣傳品等物品。反對**，維護名族團結，社會和諧，堅決擁護中國共產黨的領導。自覺遵守社會法規，學校紀律，聽從老師教導，認真學習，按時完成各科作業。
團結同學，尊敬師長，爭取做一名優秀合格的小學生。經過一學期的努力都取得了一定的效果。
2、備課方面
認真備課，我認真研讀課程標準，根據學生的實際情況設計課的型別，擬定採用的教學方法，並對教學過程的程式及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好教案。課後及時對該課作出總結，寫好教學反饋，認真按蒐集每課書的知識要點。
三、教學方面
增強上課技能，提高教學質量，使講解清晰化，條理化，準確化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。在課堂上盡力使用現代教學用具，課件等，注意調動學生的積極性，加強師生交流，加強學生的操作性，充分體現學生的主作用，讓學生學得容易，學得輕鬆，學得愉快；注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學生動口動手動腦盡量多；同時在每一堂課上都充分考慮每乙個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高。
四、作業批改方面
在布置作業時爭取做到有針對性，有層次性。對學生的作業批改及時、認真，分析並記錄學生的作業情況，將他們在作業過程出現的問題作出分類總結，進行透切的評講，並針對有關情況及時改進教學方法，做到有的放矢。
五、培優轉差工作
在課後為不同層次的學生進行相應的輔導，以滿足不同層次的學生的需求，避免了一刀切的弊端，同時加大了後進生的輔導力度。對後進生的輔導，並不限於學習知識性的輔導，更重要的是學習思想的輔導，要提高後進生的成績，首先要解決他們心結，讓他們意識到學習的重要性和必要性，使之對學習萌發興趣。要通過各種途徑激發他們的求知慾和上進心，讓他們意識到學習並不是一項任務，也不是一件痛苦的事情。
而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學習中去。這樣，後進生的轉化，就由原來的簡單粗暴、強制學習轉化到自覺的求知上來。
使學習成為他們自我意識力度一部分。在此基礎上，再教給他們學習的方法，提高他們的技能。並認真細緻地做好查漏補缺工作。
六、 培養學生的學習習慣
在課堂上，大部分學生都能專心聽講，課後也能認真完成作業。有個別同學學習習慣還未養成，在課堂上聽講注意力不集中，小動作太多，寫作業太慢。為了解決這一系列問題，我從提高同學的學習積極性入手，根據學生的學習成績，書寫速度等一些因素分成小組開展了學習競賽活動，在學生中興起一種你追我趕的學習風氣。
為他們定下學習目標，時時督促他們，對於個別後進生幫助他們找出適合自己的學習方法，分析原因，鼓勵他們不要害怕失敗，要給自己信心，並且要在平時多讀多練，多問幾個為什麼。同時，一有進步，即使很小，我也及時地表揚他們。經過乙個學期，絕大部分的同學都養成了勤學苦練、認真聽講的習慣，形成了良好的學風。
七、不足之處及今後的改進措施
在今後的教學中，我力求更大程度地調動學生的積極性，在教學中進一步的做到精講多練，在教學方法上形式在多樣一些，在教學水平上繼續提高，今後我將針對工作的不足有的放矢的去改進，不斷提高。
人教版一年級上冊數學教案
小學一年級數學下冊教案 第一單元準備課 第一課時 數一數 教學內容 p2 p5數一數 教學目標 1 通過數數活動，初步了解學生的數數情況，使學生初步學會數學的方法。2 幫助學生了解學校，激發學生學習數學的興趣，滲透思想品德教育。教具 學具準備 掛圖 教學重難點 指導觀察方法，培養觀察興趣 教學方法 ...
新編一年級上冊數學教案
第一單元準備課 數一數教學目標 1 通過數數活動，初步了解學生的數數情況，使學生初步學會數數的方法。2 幫助學生了解學校生活，激發學生學習數學的興趣。3 滲透思想品德教育。教具準備 1 課件，內容是課本第2 3頁學校開學圖。2 小黑板一塊，內容是課本第4頁1 10的各數實物圖。3 1 l0各數的數字...
人教版一年級上冊數學教案
一 基本情況分析 在經過了乙個學期的數學學習後，學生的基本知識 技能方面基本上已經達到學習的目標，對學習數學有了一定的興趣，樂於參加各種學習活動。但是一年級學生畢竟年齡小，注意力易分散，所以教師要有層次 有耐心的進行輔導，使每個學生順利地完成本學期的學習任務，使學生已經基本形成的興趣再接再厲的保持，...