中國傳統文化有很多，有剪紙、戲劇，還有舞龍，其中我最喜歡的剪紙。下面是小編為您收集整理的介紹生活中的傳統文化剪紙作文 ，歡迎閱讀!
剪紙是我國的民間藝術。同樣，安塞剪紙也是陝北農村婦女創造美的一種典範形式。
知道了這一點，我也想來試一試。我準備了紅色的紙和剪刀。快到北京奧運會了，我決定剪乙個小孩把汙物投進垃圾桶的情景。
我先把紙對折，剪乙個半圓形，再把紙展開，這樣便成了乙個小孩的頭。再給小孩頭上剪兩個小辮子，她又變成了乙個小女孩。我又給她剪了一件連衣裙;接著，還給她剪上腿腳、胳膊、手，這樣，小女孩就剪成了!
接下來該剪垃圾桶和汙物了，還是按剛才的辦法，把紙對折，剪乙個橫著的長方形，開啟紙，就可以看見乙個立著的長方形，垃圾桶也就剪好了。剪汙物很簡單，讓爸爸、媽媽來幫我用針在紙上打乙個小洞，再隨著小洞剪乙個不規則形狀的窟窿。整個剪紙終於做好了，媽媽看了連聲說「好!
」剪紙真是一種有趣而有意義的民間藝術，我希望繼續用這種美好的藝術來美化我們的家園，美化我們的生活!
一把剪刀和幾張紙，能做什麼呢?經過靈巧的雙手，它卻可以變成精美的圖案噢。
剪紙的歷史十分悠久，最早可以追溯到漢唐時期。那時的民間婦女用金銀箔和彩帛剪成吉祥圖案等裝飾物，貼在臉的兩側。現代的剪紙大多出之農村婦女之手，她們剪出的花樣大都是農民最嚮往的東西，如：
家禽、家畜、花鳥、農作物、戲曲故事、吉祥圖案等。貼在窗上的是窗花，貼在門上的是門籤，少數作為牆花、頂棚花、喜花、燈花和刺繡的花樣。此外剪紙還被用作祭祀祖先和神仙所用供品的裝飾物。
剪紙的花樣和地方也有密切的關係，北方剪紙的花樣大多是戲曲人物，而南方的剪紙精巧秀麗，多作為刺繡的底料。
剪紙，你真是我國傳統文化的精髓!
蔚縣有一種流傳民間的工藝——蔚縣剪紙。我的學校「前三」就是「剪紙特色學校」。
蔚縣人一般把剪紙稱為「窗花」。據記載，蔚縣剪紙已有一百五十多年的歷史了。
蔚縣剪紙題材廣泛，生活氣息濃郁。蔚縣剪紙深深地扎根在勞動人民之中。它的作者大部分是農民，他們用自己的雙手，營造了一方充滿活力的世界。
蔚縣剪紙形式多樣，有「戲劇臉譜」、「小孩騎豬」、「農業工具」等等。蔚縣剪紙具有獨特的趣味性和裝飾性，保持著旺盛的生命力。
就說「戲劇臉譜」吧，刻畫的弱栩栩如生，像戲劇裡的真人一樣，呈現在人們眼前。
「小孩騎豬」也很有趣，乙個頑皮的小孩騎著一頭肥胖的大豬。在豬背上，愉快的哼著樂曲，唱著歌，好象在對大家訴說著童年的幸福!
各種各樣的蔚縣剪紙已經遠銷到了很多國家。
我愛蔚縣剪紙!
剪紙是中國最流行的民間藝術之一，它歷史悠久，風格獨特，深受國內外人士所喜愛。
剪紙是由剪刀鉸為主，不是用機器做成的。主要原料是紙，剪完後再把幾張(一般不超過8張)剪紙貼上起來，最後要用鋒利的剪刀對圖案進行加工。
剪紙流傳面廣，數量大，樣式多，基礎深比任何一種藝術都更加突出。生活動物的剪紙有：牛，狗，貓，羊，豬，駱駝等;植物的剪紙有：
梅，蘭，菊花，玫瑰，竹，牡丹等;剪紙本身也可作為禮物贈送他人，如：福、喜、壽、十二生肖、窗花、蓮花上面有鯉魚(表示連年有餘)等等。
剪紙將人們平凡的生活點綴得瑰麗多姿，充分寄託和表現了中華民族對真善美的追求和嚮往。
生活中的傳統文化教案
概況教師 李群微班級 三年級學科 語文內容 口語交際 生活中的傳統文化 1 學生在小組合作的基礎上合作 了解生活中 教學目標 的中華傳統文化，感受傳統文化的魅力。2 匯報交流中，學會整理蒐集到的資訊，學會有條理，有感情地向他人介紹 傳統佳節 細說 春節 的風俗習慣，感受傳統佳節的豐富多彩。3 通過活...
《生活中的傳統文化》教學設計
1 讓學生感受祖國豐富多彩的傳統文化。2 進一步激發學生傳承祖國燦爛文化，增強愛國主義情感。1 讓學生了解祖國豐富多彩的傳統文化。2 培養學生自主 合作 的學習方式，在教師的指導下組織有趣味的語文實踐活動。準備階段的主動性，性 學習階段的進取精神和獨特體驗。兩個階段 資料準備收集階段和課堂教學匯報階...
單元作文 生活中的傳統文化 花饃
馬上就是表姐的12歲生日了，姥姥準備下廚送她乙份厚禮，我好奇，便跟著來到廚房。到底要做什麼嗎？在我的一再追問下，奶奶終於說出了這份厚禮 花饃。一聽名字，我就被吸引住了，以前雖然吃過，但是那麼精美的藝術品卻不知道是怎麼做的，還是有些可惜，所以我決定今天就學一學。只見姥姥拿出已經發好的面，在案板上撒了些...