作者：林麗瓊黃丹
**：《北方文學》2023年第05期
摘要：本文從儒、道、佛三個對我們影響較大的中國傳統文化流派出發，探尋中國傳統文化中的生態文明思想及表現，旨在**在當前形勢下，如何用古老的生態智慧型指導職業院校的生態文明教育，從而提高教學實效。
關鍵詞：中國傳統文化；生態文明；表現
中國傳統文化博大精深、源遠流長，積澱著中華民族最深層次的精神，蘊含著炎黃子孫最豐富的生態智慧型，其中的思想精華和道德精髓對生態文明建設、學生人文素養培養都有著極強的借鑑價值。因此，探尋中國傳統文化中的生態文明思想及表現，是我們有效進行生態文明教育的前提和基礎。
一、中國傳統文化的內涵
對於中國傳統文化的概念，它本身即包含了「中國」、「傳統」、「文化」三個方面的概念，學術界對「中國傳統文化」也有多種理解，有的學者從地域劃分，認為中國傳統文化是中華民族在本土創造的文化；有的學者從時間劃分，認為中國傳統文化是中國近現代文化之前的文化。不管哪種看法，大家都一致認可中國傳統文化在各自時代土壤下產生，並經歷了歷史的積累和沉澱後流傳下來的涵蓋了政治、經濟、道德等方面的精神成果。
中國傳統文化內涵博大精深，從內容延展性上說，它包含了政治、哲學、藝術等；從思想繼承性上說，它以儒家為主導，輔以百家爭鳴，和諧共生；從時間跨度上說，它經歷了原始社會、奴隸社會和近2023年的封建社會，可謂上下五千年，縱橫百萬裡。因此，我們很難用一條單一的脈絡去將中國傳統文化梳理清楚，本文主要以儒、道、佛三個對我們影響比較大的中國傳統文化流派出發，探尋中國傳統文化中的生態文明思想及表現。
二、生態文明的含義
對於「生態文明」概念的界定，專家學者也是眾說紛紜，有的學者從社會形態劃分，認為生態文明是人類經歷了原始文明、農業文明和工業文明之後的第三種社會形態；有的學者從國家總布局來說，生態文明是繼物質文明、精神文明、政治文明之後的第四種文明；還有的學者認為生態文明與「野蠻」相對，指人類用文明的態度對待自然，拒絕為了滿足個人慾望，破壞生態環境。總體來說，我們可以將生態文明的概念界定為：生態文明是相對於原始文明、農耕文明、工業文明而言的更高效率、更高科技、最低消耗、最低汙染的人與自然、人與社會整體協調、迴圈再生、健康持續發展的一種社會形態，實現生態文明，是實現人與自然可持續發展的必備條件。
中國傳統文化
周易 與中國傳統文化 周易 是中國傳統文化中最古老 最重要典籍之一，是中國傳統觀念文化之源，它影響著古代各家各派思想文化的發展與精神方向，反映了中華文化的基本精神。清代學人編撰的 四庫全書總目提要 評價說 易 道廣大，無所不包，旁其天文 地理 樂律 兵法 韻學 算術以逮方外之爐火，皆可援 易 以為說...
中國傳統文化
佛教文化 說起中國這五千多年的悠久歷史，我們首先要感嘆的就是那博大精深，源遠流長的傳統文化，中國作為四大古國中至今依然蓬勃發展的國家，她的繁榮昌盛一部分就歸因於這經久不衰的文化。首先了解一下什麼叫文化？所謂文化就是在人類所處的環境中由自己造就的那一部分，即知識 信仰 藝術 道德 風俗等非自然存在而是...
中國傳統文化
解讀 道德經 中的自由思想 內容提要 道德經 是老子哲學思想的系統論集，闡述了老子的宇宙觀 政治觀和認識論。道 是老子哲學思想的基本範疇。老子認為 道 是宇宙的本源。道生萬物，卻生而不宰，任萬物自然發展。老子是乙個無神論者，道 不是神，不是絕對精神，而是實在。老子眼中的宇宙是乙個沒有主宰者的自然宇宙...