§1.1 集合的概念和運算（一）
【複習目標】
1． 了解集合中元素的三種特性，正確使用集合的符號和語言表達數學問題；
2． 分清集合中的兩種關係，即元素與集合關係、集合與集合的關係；
3． 了解空集的意義，在解題中強化空集的意識。
【重點難點】
集合語言的正確、準確理解；熟練進行集合的基本運算
【課前預習】
1． 數0與空集的關係是
a． b． c． d．
2． 集合m=的元素個數是
a．2個b．4個 c．6個d．8個
3． 用適當符號填空：
q； q；n n*； ；
.4． 用描述法表示下列集合
(1)由直線y=x+1上所有點的座標組成的集合
(2)，a=，則的所有子集的個數是
a．3b．6c．7d．8
4. 若集合m＝，n＝，則n中元素的個數為a．9 b．6 c．4 d．2
5.設p、q為兩個非空實數集合，定義集合p+q=，則p+q中元素的個數是a．9 b．8 c．7 d．6
【本課小結】
【課後作業】
1.是三個集合，那麼「」是「」成立的（ ）
充分非必要條件必要非充分條件充要條件既非充分也非必要條件
2. 已知m=，n=，且m=n，求a，b的值。
3.已知集合a滿足：a，則a寫出所有可能的情況）。
4. 定義集合a、b的一種運算：a*b=，若a=，求a*b中所有元素之和。
5. 已知集合a=
（1） 若a中有且只有乙個元素，求a的值；
（2） 若a中至多有乙個元素，求a的取值範圍。
6. 已知集合m=，求函式的值域。
1 1集合的概念與運算
2014高考會這樣考 1.考查集合中元素的互異性，以集合中含引數的元素為背景，探求引數的值 2.求幾個集合的交 並 補集 3.通過集合中的新定義問題考查創新能力 複習備考要這樣做 1.注意分類討論，重視空集的特殊性 2.會利用venn圖 數軸等工具對集合進行運算 3.重視對集合中新定義問題的理解 1...
1集合的概念與運算
一 高考要求 1理解集合 子集 補集 交集 並集的概念 了解屬於 包含 相等關係的意義 2掌握有關的術語和符號，並會用它們正確的表示一些簡單的集合 二 知識梳理 1 集合的定義 一組物件的全體形成乙個集合 2 集合的特徵 3 集合的表示法 列舉法 描述法韋恩圖 4 集合的分類 5 特殊數集 自然數集...
1 1 4集合的運算 一
孝義職教中心教學設計 首頁 課題課型 1.1.2集合的運算 一 新授課班級 總課時數授課時間 1知識與技能 1.理解交集的概念和性質 2.掌握交集的表示法，會求兩個集合的交集 教學目標 過程與方法 1.培養學生觀察，歸納，分析的能力 2.通過維恩圖的利用，提高學生利用數形結合解決問題的能力 情感態度...