1 1《集合的概念與運算》錯誤解題分析

2022-03-25 09:28:03 字數 3528 閱讀 5731

1.1《集合的概念與運算》錯誤解題分析

一、知識導學

1、集合:一般地,一定範圍內某些確定的、不同的物件的全體構成乙個集合。

2、元素:集合中的每乙個物件稱為該集合的元素,簡稱元。

3、子集:如果集合a的任意乙個元素都是集合b的元素(若則),則稱

集合a為集合b的子集,記為ab或ba;如果ab,並且ab,這時集合a稱為集合b的真子集,記為ab或ba。

4、集合的相等:如果集合a、b同時滿足ab、ba,則a=b。

5、補集:設as,由s中不屬於a的所有元素組成的集合稱為s的子集a的補集,記為。

6、全集:如果集合s包含所要研究的各個集合,這時s可以看做乙個全集,全集通常

記作u。

7、交集:一般地,由所有屬於集合a且屬於b的元素構成的集合,稱為a與b的交集,

記作ab。

8、並集:一般地,由所有屬於集合a或者屬於b的元素構成的集合,稱為a與b的並

集,記作ab。

9、空集:不含任何元素的集合稱為空集,記作。

10、有限集:含有有限個元素的集合稱為有限集。

11、無限集:含有無限個元素的集合稱為無限集。

12、集合的常用表示方法:列舉法、描述法、圖示法(venn圖)。

13、常用數集的記法:自然數集記作n,正整數集記作n+或n,整數集記作z,有理數集記作q,實數集記作r。

二、疑難知識導析

1、符號,,,,=,表示集合與集合之間的關係,其中「」包括「」和「=」兩種情況,同樣「」包括「」和「=」兩種情況。符號,表示元素與集合之間的關係。要注意兩類不同符號的區別。

2、在判斷給定物件能否構成集合時,特別要注意它的「確定性」,在表示乙個集合時,要特別注意它的「互異性」、「無序性」。

3、在集合運算中必須注意組成集合的元素應具備的性質。

4、對由條件給出的集合要明白它所表示的意義,即元素指什麼,是什麼範圍。用集合表示不等式(組)的解集時,要注意分辨是交集還是並集,結合數軸或文氏圖的直觀性幫助思維判斷。空集是任何集合的子集,但因為不好用文氏圖形表示,容易被忽視,如在關係式中,b=易漏掉的情況。

5、若集合中的元素是用座標形式表示的,要注意滿足條件的點構成的圖形是什麼,用數形結合法解之。

6、若集合中含有引數,須對引數進行分類討論,討論時既不重複又不遺漏。

7、在集合運算過程中要借助數軸、直角座標平面、venn圖等將有關集合直觀地表示出來。

8、要注意集合與方程、函式、不等式、三角、幾何等知識的密切聯絡與綜合使用。

9、含有n個元素的集合的所有子集個數為:,所有真子集個數為: -1

三、經典例題導講

[例1] 已知集合m=,n=,則m∩n=( )

a、(0,1),(1,2) b、

c、【錯解】求m∩n及解方程組得或 ∴選b

【錯因】在集合概念的理解上,僅注意了構成集合元素的共同屬性,而忽視了集合的元素是什麼。事實上m、n的元素是數而不是實數對(x,y),因此m、n是數集而不是點集,m、n分別表示函式y=x2+1(x∈r),y=x+1(x∈r)的值域,求m∩n即求兩函式值域的交集。

【正解】m==, n==。

∴m∩n=∩=、、,這三個集合是不同的。

例2] 已知a=,b=且a∪b=a,求實數a組成的集合c。

【錯解】由x2-3x+2=0得x=1或2。

當x=1時,a=2, 當x=2時,a=1。

【錯因】上述解答只注意了b為非空集合,實際上,b=時,仍滿足a∪b=a。

當a=0時,b=,符合題設,應補上,故正確答案為c=。

【正解】∵a∪b=a ∴ba 又a==

∴b=或 ∴c=

[例3]已知ma,nb, 且集合a=,b=,又c=,則有

a。m+na b。 m+nb c。m+nc d。 m+n不屬於a,b,c中任意乙個

【錯解】∵ma,∴m=2a,a,同理n=2a+1,az, ∴m+n=4a+1,故選c

錯因是上述解法縮小了m+n的取值範圍。

【正解】∵ma, ∴設m=2a1,a1z, 又∵n,∴n=2a2+1,a2 z ,

∴m+n=2(a1+a2)+1,而a1+a2 z , ∴m+nb, 故選b。

[例4] 已知集合a=,集合b=。若ba,求實數p的取值範圍。

【錯解】由x2-3x-10≤0得-2≤x≤5。

欲使ba,只須

∴ p的取值範圍是-3≤p≤3。

【錯因】上述解答忽略了"空集是任何集合的子集"這一結論,即b=時,符合題設。

【正解】①當b≠時,即p+1≤2p-1p≥2。

由ba得:-2≤p+1且2p-1≤5。

由-3≤p≤3。

∴ 2≤p≤3

②當b=時,即p+1>2p-1p<2。由①、②得:p≤3。

【點評】從以上解答應看到:解決有關a∩b=、a∪b=,ab等集合問題易忽視空集的情況而出現漏解,這需要在解題過程中要全方位、多角度審視問題。

[例5] 已知集合a=,b=。若a=b,求c的值。

分析:要解決c的求值問題,關鍵是要有方程的數學思想,此題應根據相等的兩個集合元素完全相同及集合中元素的確定性、互異性,無序性建立關係式。

解:分兩種情況進行討論。

(1)若a+b=ac且a+2b=ac2,消去b得:a+ac2-2ac=0,

a=0時,集合b中的三元素均為零,和元素的互異性相矛盾,故a≠0。

∴c2-2c+1=0,即c=1,但c=1時,b中的三元素又相同,此時無解。

(2)若a+b=ac2且a+2b=ac,消去b得:2ac2-ac-a=0,

∵a≠0,∴2c2-c-1=0,

即(c-1)(2c+1)=0,又c≠1,故c=-。

【點評】決集合相等的問題易產生與互異性相矛盾的增解,這需要解題後進行檢驗。

[例6] 設a是實數集,滿足若a∈a,則a,且1a。

⑴若2∈a,則a中至少還有幾個元素?求出這幾個元素。

⑵a能否為單元素集合?請說明理由。

⑶若a∈a,證明:1-∈a。

⑷求證:集合a中至少含有三個不同的元素。

解:⑴2∈a -1∈a ∈a 2∈a

∴ a中至少還有兩個元素:-1和。

⑵如果a為單元素集合,則a=,即=0,該方程無實數解,故在實數範圍內,a不可能是單元素集。

⑶a∈a ∈a ∈aa,即1-∈a。

⑷由⑶知a∈a時,∈a, 1-∈a 。現在證明a,1-,三數互不相等。①若a=,即a2-a+1=0 ,方程無解,∴a≠。

②若a=1-,即a2-a+1=0,方程無解∴a≠1-。

③若1-=,即a2-a+1=0,方程無解∴1-≠。

綜上所述,集合a中至少有三個不同的元素。

【點評】⑷的證明中要說明三個數互不相等,否則證明欠嚴謹。

[例7] 設集合a=,集合b=,試證:ab。

證明:任設∈a,

則==(+2)2-4(+2)+5 (∈n+),

∵ n∈n*,∴ n+2∈n*

∴ a∈b故     ①

顯然,1,而由b==知1∈b,於是a≠b  ②

由①、② 得ab。

【點評】(1)判定集合間的關係,其基本方法是歸結為判定元素與集合之間關係。(2)判定兩集合相等,主要是根據集合相等的定義。

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