3、九中教師傾囊相授。在為期兩周的跟師活動中，九中教師對待我校教師猶如親人一般，將自己的教學經驗和資料傾囊相授，與我校教師結下了深厚的友誼，為我校教師的課堂教學提出了很好的建議和意見，為他們將來的課堂教學效率的提高做出了很大的貢獻。
4、網路交流，友誼永存。通過一年多的相互了解，使得我們兩校之間、教師之間建立了良好的友誼，並通過網路平台相互交流教學資訊、教學方法、解疑釋難，使得我校教師在教學理念、教學方法、教師心理等方面得到了提高與發展。
三、加強學習，不斷進步
回城跟師活動工作是一項非常好的舉措。通過回城跟師活動，對我們受援學校而言，收效頗豐，領導有了新的辦學理念，更加明確了辦學目標，不僅提高了辦學品位，而且提公升了我校教師自身業務素質，為我校的進一步發展贏得了更廣闊的空間。在回城跟師活動工作中，孝義九中的領導和老師們的付出令我校全體師生深受感動，並表示誠摯的感謝。
而我們收穫的卻是愛心，是知識，是經驗，是團結，是友誼，是理解，……
總之，這次的回城跟師活動，時間沒有白費，每位老師受益匪淺。讓我們不僅感受了九中濃郁的校園文化氛圍，更讓我們羨慕的是課改前沿陣地的課堂教學的有效性——教得簡單，學得輕鬆，真正做到教學情景的創設，更好地為教學服務；自主**學習，注重了學生的學習習慣的培養；課堂練習的設計，有坡度，具有挑戰性，形式多樣。
當然，通過此次回城跟師活動，我們需要思考的問題，需要總結的經驗還很多，鄉鎮教師隊伍建設是推動鄉鎮教育的關鍵，鄉鎮教育的提公升任重道遠，我們將在不斷地實踐和反思中力爭實現新的跨越。
江蘇名校學習考察心得
一 學習內容概括 10月15日至10月20日，我有幸參加了江蘇名校考察活動，考察期間我們有幸聆聽了江蘇省教育科學研究院趙國忠院長所做的報告 我所認識的10位校長 教師 江蘇教育科學院的周成平所做的 新課標與教師發展 報告。期間我們還考察了江蘇東廬中學，江蘇後六中學，江蘇宜興實驗中學。更高層次的報告和...
赴廣東名校考察學習報告
如果說上述三所學校是因為辦學歷史悠久，文化底蘊豐厚，歷史積澱，人才輩出而得名，那麼，大石中學絕對以他們決然不同，在大石中學，我們了解到，地處廣州市番禺區城鄉結合部的大石中學，從2002年搬遷至今短短13年時間，晉公升為為廣東省一級學校，其辦學理念與管理模式，校園文化與辦學特色等是有其獨到之處的，在這...
赴華東名校的學習考察報告
赴華東名校的學習考察報告短短九日考察之行，已圓滿地畫上了句號。靜下心來回顧，這九日之行真是受益非淺，尤其是在如何建立名校方面感觸頗深。這次外出主要考察了泰興市洋思中學，江蘇無錫堰橋鎮小學，嵊州市鹿山小學 城北小學，以及上海的閘北中學等名校。雖然各校的文化底蘊不一樣，校園布局不一樣，學校的管理辦學理念...