第三單元教材分析
一、 教學內容
本單元包括4篇課文、一篇習作和乙個單元練習。4篇課文分別是記敘了紅軍長征途中軍愛民的乙個感人故事《菩薩兵》、採用「以文包詩」的形式，介紹唐代詩人盧綸所寫的著名詩篇《塞下曲》《李廣射虎》、人物故事《少年王勃》以及英國著名作家蕭伯納與蘇聯小姑娘娜塔莎在莫斯科相遇的故事《大作家的小老師》。習作3要求學生觀察周圍的草叢、樹林、池塘等，並把自己的發現寫下來。
練習3包括「處處留心」「寫好鋼筆字」「讀讀背背」「口語交際」和「學寫毛筆字」五部分內容。
二、 單元教學目標
1、學會本單元39個生字，掌握生字的音、形、義；會讀15個生字。
2、正確、流利、有感情地朗讀課文。
3、理解課文內容，體會課文蘊涵的思想感情並受到教育。
4、學習動靜結合描寫景物的寫作方法。
5、練習複述課文。
三、 單元重點、難點
重點：1.學會本單元39個生字。
2.理解課文內容，體會課文蘊涵的思想感情。
3.學會複述課文。
難點：學習動靜結合描寫景物的方法。
四、 單元教學建議
教學本組課文，首先要讓學生熟練朗讀課文，在熟讀課文的基礎上引導學生深入理解課文內容，體會課文蘊涵的情感。其次讓學生學習作者按一定順序敘述的寫作方法和動靜結合描寫景物的寫作方法。讓學生在熟讀課文的基礎上把故事複述下來。
五、 單元課時分配
《菩薩兵》 2課時
《李廣射虎》 2課時
《少年王勃》 2課時
《大作家的小老師2課時
《習作3》 2課時
《練習3》 3課時
共13課時
三年級科學第三單元單元備課
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