小學三年級語文第三單元作文

2021-03-04 09:58:43 字數 5092 閱讀 7245

人物話題作文--自我介紹

寫作思路示例我的自畫像

1、開頭: 可概括地介紹自己,如叫什麼名字、幾歲、在哪個學校上幾年級等;也可以用幽默的語言講出自己與眾不同的外表特點;或直接介紹自己,如我是乙個喜歡玩遊戲的人。

2、中間:(1)你的性格有什麼特點,抓住某個方面來寫。先改進、概括個性特點,再選取乙個事例具體介紹,要把人物語言、動作、神態、心裡活動寫清楚(2)你的興趣愛好是什麼?

選擇自己的某個特長來介紹,先總寫自己擅長什麼,再舉例說明。要突出細節,寫出情趣。

3、結尾:結尾方式很多,可自然結束;也可用問句結尾。如:「我就是這麼乙個人,願意和我交朋友嗎?」

這就是我

我姓黃名強,已經度過九個生日了。我的身體矮矮的,不過很結實。**挺黑,不過看起來健康。我胖胖的臉,像乙個保齡球。大大的眼睛,像一對黑珍珠。

我的興趣很多,看書、玩電腦、看電視、聽歌等等,都是我的最愛。書是我的好老師,媽媽給我買的書可多了,有《中華上下五千年》、《小學生優秀作文》等等,我幾乎每天都看,看到我都成了近視,還是捨不得放手。

說到性格嘛,我屬於內向型的。我有乙個最大的確定,那就是粗心。在平時,我的數學測驗總是拿不到滿分,不是我不懂答題,而是每次都有一點小毛病。

記得有一次測驗,我曾創過最高紀錄——考了99分,那時的我把乙個單位名稱漏掉了。看到試卷後我氣得火冒三丈,心想:要是沒有漏掉單位,不就能拿100分了嗎?

關於粗心大意這個毛病,我總想改,卻怎樣也改不掉。老師和媽媽也因此多次批評我,說得我都不好意思了。

這就是我,你喜歡我嗎?

說說我自己

我是乙個愛哭的小女孩,無論是有人捉弄我,還是遇到困難,我都會哭。那時的我眉毛耷拉下來,眼睛滿含淚水,鼻子一抽一抽的,臉上的淚水匯成小溪……不過話說回來,我在學校裡倒是很少哭的,學校裡還要兩個比我更愛哭的女生,我只能算是第三名吧!

我的特點是……沒有特點。既然沒有特點,就有缺點。在家裡我經常偷懶,寫作業總是不認真,最重要的是,我常用淚水解決問題。

記得有一次,我在房間裡寫作業的時候,培訓作業難倒了我。我含著淚水把培優作業拿到客廳請教爸爸。向爸爸請教完之後,我又回房間寫起了其他作業來。

寫著寫著,終於寫完了,我就在床上睡了起來。忽然,被外面的響聲驚醒了。伸了乙個懶腰,身體一離開杯子,好冷啊!

就像置身於冰天雪地之中,又像冰冷的青蛇抽打在臉上。中收拾書包的時候,發現少了一本作業,我又坐在那哭了起來,像烏鴉哇哇地亂叫。我的哭聲引來了爸爸,爸爸急促地跑到我的身旁。

「發生什麼事情了?」「爸爸,我……我的作業本不見了!」「我在客廳看到了一本作業,你去看看是不是你的。

」還用問嗎?作業本不就是我的了。

這就是我,真實的我,情緒多變的我,乙個愛哭的女孩。

喜愛古箏的我

大家好,我叫邵子煊,今年8歲半。我有一對大耳朵,乙個小鼻子,乙個櫻桃小嘴和一雙炯炯有神的,水靈靈的大眼睛。

我喜歡古箏,每次都彈得如痴如醉。每當我開始彈琴,乙個個音符都迴響在我的腦海裡。有空閒的時候,我會開啟電腦,仔細聆聽古箏大師們的演奏。

從單手彈奏到雙手合奏,我的**細胞被激發了出來,彈得越來越帶勁兒。

有一次,我生病了,發燒38度。我剛要**休息,突然想起了一件事,不由得大叫一聲:「今天還要上古箏課呢!

」媽媽確不緊不慢的說:「沒事兒,你生病了就該在家休息,我給老師打**。」「別,別打!

」我喊叫著,請求媽媽。媽媽看我這樣,只好讓我去了。這天,風特別大,我拖著沉重的身體走出了家門。

到來上課的地點,已經遲到很久了。這是,我一陣頭痛,就趕快走到座位上坐下,這才好一點。我帶病上課,認真地彈,仔細地學,終於熬到了下課。

通過我的努力,功夫不負有心人,我的古箏通過了六級考試。現在,我依然在堅持學古箏七級,也像以前一樣認真的練習著,為學習更高階別打下良好的基礎。

這就是我,愛彈古箏的我。我會不懈的努力,也會把這個愛好堅持下去。我要保養好這台古箏,因為是它伴我成長,帶給我成功的快樂,引我走進**的神奇世界!

自我介紹

我是乙個非常調皮的男孩。你想知道我的特點和樣子嗎?那就來看看吧!

我站在鏡子前,看到鏡子裡出現了我的形象:1.5公尺的個子,留著小平頭,頭髮烏黑發亮。

一雙不大的眼睛,閃爍著光芒。圓圓的小臉蛋,甜甜地笑著,露出了兩排不爭氣的小白牙,充滿了對生活的熱愛。這就是我——乙個三年級的小學生。

我最喜歡的體育運動是跑步。記得有一次上體育課的時候,老師讓我們跑步。我在跑步的時候摔了一大跤,這時我才知道要多練習才不會摔跤。所以我喜歡的體育運動是跑步。

記得有一次我在玩耍的時候,看到樹上有乙個鳥窩,我便走到樹林,手扒著樹枝,慢慢蹬上去,頓時心想:如果我一不小心掉下去怎麼辦?我正準備拿鳥蛋的時候,突然乙隻大鳥來啄我,我乙隻手捂著頭,乙隻手趕鳥,一不小心腳一滑,摔了個四腳朝天。

幸好那棵樹不是很高,我才沒摔傷。

你知道我的特點和樣子了嗎?我這個調皮的孩子,你喜歡嗎?

自我介紹

夥伴你好!你喜歡交朋友嗎?如果喜歡,就請你和我交個朋友吧!

首先讓我來做個自我介紹。我叫xx,男孩,今年9歲,是xx小三年級學生。我的身高是1.

4公尺,比較胖,臉是圓形的;雖然是單眼皮,但眼睛卻明亮有神;耳朵大大的,留著一頭烏黑的短髮。我的性格活潑開朗。我的業餘愛好是練毛筆字。

記得那時我剛上一年級。有一次,我和爸爸從書院門經過,看見前面圍了許多人。擠過去一看,原來是一位老爺爺在那裡龍飛鳳舞的寫毛筆字。

他寫的作品一張接一張,一張賽一張。我簡直看得都入了迷。從下午2點一直看到6點,我還是不想離開。

回到家裡,我把這一切告訴了媽媽。媽媽問我:「你想不想將來和那位爺爺一樣練得一手好字?

」我說:「想!」於是,媽媽就在少年宮的書法班給我報了名。

兩年多來,不管是炎熱的夏天,還是寒冷的冬天,媽媽帶著我堅持學練書法,從不間斷。每天回家做完作業,我都要堅持練毛筆字和硬筆書法。我寫過的草紙,堆起來已經足足有我半人高了。

兩年多來,我先後十幾次參加全國性的少兒書法比賽,獲得的特金獎、金獎、銀獎、銅獎、優秀獎共有23個。每年過春節,我都要給家裡寫春聯。就連二爸、姥姥、姑姑、姨媽和舅舅家的春聯,都是我寫的呢!

朋友,我想告訴你,我決心一直把書法練下去,將來要成為一名書法家呢!

朋友,你想知道嗎?我最大的缺點是:有時候容易犯自由主義的錯誤。

比如:有一次放學排隊時,我和一位同學說話,老師批評了我。還有一次,學校舉行慶祝「教師節」大會,表演文藝節目。

前面的人太多,我看不見,就跑到了後面,又受到了老師的批評。

朋友,我現在已經認識到了自己的缺點,決心改掉這些缺點,使自己成為一名好學生。

我的自畫像

大家好,我是一位小女孩,今年9歲了,在xx小學三(1)班讀書。你知道我是誰嗎?不知道就往下看吧!

我長著一副可愛的鴨蛋臉和一對靈氣逼人的眉毛,眼睛不大不小,高高的鼻樑下面有一張能說會道的小嘴巴,家中的大小事件幾乎都能在我的「三寸不爛之舌」下化解。

我的優點是:綜合能力強,愛好廣泛,性格開朗,屬於樂天派。為什麼這麼說呢?

因為我「棋、琴、書、畫」樣樣都會。我會彈古箏,會下圍棋、五子棋,我的書法曾獲得過學校書法競賽狀元,我喜歡畫畫,還得過幾次獎呢!呵呵,再加上個「動」:

桌球,我的桌球技術在我校女子隊也數一數二呢。詩:當然不能與古人相媲美,但也發表過一首喲!

平易近人就不用說了,如果不平易近人,能當選中隊長、班長嗎?

我的缺點是:對文字太過有創造力,這可不是什麼好事,我上次把「今天天氣如何」寫成「今天天氣果何」,把煮「紅薯」,寫成煮「紅鼠」,結果總被媽媽取笑,今天早上一起床,媽媽問我:「今天天氣果何?

」我聽了先是愣了一下,後來才明白過來。我可一定要改掉這個粗心的毛病,不然,媽媽說下次給我出一本「某某人錯誤笑話集」呢!

我的愛好:看書、做手工、寫文章、寫詩。有時也會臭美一下。

嗯,知道我是誰了嗎?不勞你去三(1)班調查了,我就是xx。

自我介紹

我叫xx,9歲了,在xx小學三年級上學.我的爸爸希望我聰明美麗,所以給我起的名字叫"xx". 我有乙個白白的臉蛋,一雙水汪汪的小眼睛和乙隻愛吃零食的嘴巴.

我的愛好是上網、看書、畫畫.....。 爸爸從小就教我學電腦,所以我已經掌握了很多的電腦知識。每天放學回家,完成了作業後,就開啟電腦上網。

除了瀏覽當天最新的新聞,了解祖國日新月異的變化外,還在網上看了很多的童話故事、動畫片、學英語等,認識了很多的生字,增長了許多知識。

我的優點是:寫字很漂亮,學習認真,上課也不做小動作。 我的缺點是:有點驕傲。 我長大後想當老師,我希望能改正自己的缺點,努力學習。

朋友,你願不願意和我做朋友?

自我介紹

我是xx中心小學三年班的同學,大名xx,今年九歲。白**,披肩髮,左臉頰邊有一顆「美人痣」,我愛笑,但總是抿著嘴笑。

我性格內向,總怕羞。家裡來客人了,我總是躲得遠遠的;上學要經過別的班級,總是低著頭快步溜過,像貓走路似的;上課時,儘管許多問題我都知道,總不敢大膽舉手。記得有一回,鎮中心舉行聯歡晚會,那場面可熱鬧了,許多小朋友上台去回答主持人的問題,捧回了不少獎品,我多想也上去風光風光啊!

可是我不敢,站在離舞台很遠的乙個角落,心裡還咚咚直跳,生怕被主持人發現──萬一被拉上台,那多難為情啊。前學期末,班主任在我的素質報告單裡寫道:「你是個聰明可愛的女孩,為人善良,做事認真,假如你能改掉膽小怕羞的毛病,就錦上添花啦。

老師期待你能自信一點,含羞草要變成紅玫瑰啦!」嘿,這回我鐵了心,多參與鍛鍊,改變自己性格的弱點。

我愛看課外書,特別是童話故事,其中安徒生的童話集是我的最愛。不僅愛讀,我還愛講,碰上好夥伴,我會拉著她,繪聲繪色地說個不停。我還會編童話故事,把自編的故事寫下來,現在都集了厚厚的一本。

老師說我的故事編得活靈活現的,最精彩。最近,我又獲了個「故事迷」的綽號。

自我介紹

我嘛,總是留著平頭,我的眉毛挺濃,眼睛很黑、亮亮的,雖然不大。鑲在我這張臉上倒也挺合適。嘴閉起來挺好看的。哦,忘了告訴你們我的名字了,我叫xx。

我和同學相處得都很好。我不愛生氣,整天樂呵呵的。生氣會氣死腦細胞,所以我和同學發生矛盾時,我基本上能夠忍讓。

同學請我辦事,我總是盡力而為,可有時我也很靦腆,那是在別人誇獎我的時候。有時還挺莽撞,媽媽說我是「小冒失鬼」。

粗心就是我乙個很大的毛病,因此作業時常出錯。可我就不信改不了。你們看吧,新學期裡我一定改掉它,由「大粗心」變成個「小細心」。

看書是我最大的愛好,那些**、雜誌、科技作品,我拿起來就放不下-──迷住啦!我常被書中的情節和人物所感動,一會兒抽泣、一會兒咯咯大笑,完全是身臨其境。

別看我挺瘦,我還喜歡體育呢!我特喜歡打桌球,在班裡還算是個高手。我還喜歡**、美術,媽媽說我興趣挺廣泛的。

好,就談到這兒,歡迎大家和我交個朋友。

介紹我自己

小學語文三年級第三單元導學案

學校 司馬小學年級 三年級教師 苗靈治 第9課電腦棋手 一 溫故互查 1 看拼音,寫詞語。sh ng xiq fxi o xzh ng bi n k o nt o y n l k ic o c o 2 照樣子,寫詞語。例 熱鬧 熱熱鬧鬧 漂亮慌忙孤單 高興整齊清楚 2人小組互查 二 設問導讀 自主學...

人教版三年級語文第三單元教師下水作文

真實的我 響腸鎮千佛塔小學王豔紅 揉揉朦朧的雙眼,明媚的陽光,甜潤的空氣呼喚著我,讓我迫不及待地離開溫暖的被窩。伸伸手 彎彎腰,哼著小曲,開始了一天的快樂的生活。原來,生活如此美妙!找回自己,找回活潑開朗 熱情奔放 溫柔可愛 個性要強 愛耍小脾氣的我,去尋找吧!愛說話的我,從小就愛說話。生在農村長在...

三年級語文上冊第三單元反思

李定秋天是美麗的季節,秋天是豐收的季節 秋天給人帶來美的感受,秋天給人以豐收的快樂。本組以秋天為專題,由4篇課文組成。古詩兩首 風箏 秋天的雨 是精讀課文,聽聽,秋的聲音 是略讀課文。課文從多角度描寫秋天,有的表達了在秋天裡人們對家鄉 對親人的懷念 有的記敘了孩子們在秋天裡活動的歡樂 有的描寫了秋天...