李定秋天是美麗的季節,秋天是豐收的季節;秋天給人帶來美的感受,秋天給人以豐收的快樂。本組以秋天為專題,由4篇課文組成。《古詩兩首》,《風箏》,《秋天的雨》是精讀課文,《聽聽,秋的聲音》是略讀課文。
課文從多角度描寫秋天,有的表達了在秋天裡人們對家鄉、對親人的懷念;有的記敘了孩子們在秋天裡活動的歡樂;有的描寫了秋天美好的景色。教材裡處處洋溢著濃濃的秋意,那秋天的山、秋天的雨,秋天的色彩、秋天的聲音,都會使人們心中產生不同於對其他季節的感受。
本組課文作者抓住了秋天的特點,將秋天的特色描寫出來,教學中引導學生讀懂課文,一邊讀一邊想象,充分利用生活積累,體會秋天的風采,感受秋天的美好,是本組教學的乙個重點。第二,課文的語言生動優美,適於朗讀的訓練,要引導學生有感情地朗讀,讀出秋天的韻味,讀出秋天的美好,在理解、朗讀、背誦中,積累語言;第三,本組教材無論是導語、課文,還是語文園地中的口語交際、習作、日積月累,都是緊緊圍繞有關秋天這個專題編排設計的,教學中要使各部分的教學相互關連,緊密配合,使本組教學形成乙個有機整體。如,導語中提出了「用手中的筆,描繪我們心中的秋天」,是為語文園地中的習作提出了學習的準備。
教學過程中,教師要有意識地引導學生觀察秋天,畫一幅秋天的圖畫。
二、單元教學目標設定
1、會寫34個生字、會認20個生字、正確讀寫29個詞語。
2、正確流利的朗讀課文。背誦部分課文
3、引導學生讀懂課文,一邊讀一邊想象,充分利用生活積累,體會秋天的風采,感受秋天的美好。
教學本組教材用12—14課時。
2023年10月15日
三年級上冊第三單元教學反思
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蘇教版三年級語文上冊第三單元
序號 1 3 教學時間 10 9 10 12教學內容 8 蒲公英 教學目標 1 能夠正確 流利 有感情的朗讀課文。2 學會本課生字,其中田字格中上面的字只識不寫。理解由生字組成的詞語。掌握多音字。3 讀懂課文的內容,懂得在做任何事情都必須實事求是 腳踏實地,不要被表面現象所迷惑,不要有不切實際的想法...
人教版三年級語文上冊第三單元複習
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