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下雨了，天陰了，雲低了，太陽躲起來了。
燕子掠過樹梢，魚兒跳出水面，螞蟻交頭接耳，說著悄悄話：「要下雨啦，要下雨啦！快搬家！快搬家！」
不一會兒，滴答,滴滴嗒嗒……小雨點落下來了！它落在地面上，像敲小鼓；它掉在池塘裡，逗得池水笑起朵朵花。抬頭看天，小雨點連成一條條銀線，被風一吹歪歪斜斜，像喝醉了酒，又像在跳舞。
不一會兒，嘩啦，嘩啦嘩啦……小雨點匯聚在一起，變成小溪，在地上流淌。它衝乾淨了石階，洗乾淨了操場，那一條條的柏油馬路，變得溜光發亮。
我們不怕雨，光著頭，光著腳丫，追著雨花跑，有的手提涼鞋，有的披雨衣，有的揮動小棍，像一群小鴨……在雨中，我們上學去。
1．畫出短文中的表示聲音的詞。
2．短文有_____自然段，第_____自然段寫我們在雨中上學去。
3．根據短文內容填空。
（1）下雨前，天_____了，雲_____了，太陽________了，燕子魚兒螞蟻說悄悄話：「要下雨啦，要下雨啦！快搬家！快搬家！」
（2）小雨點落下來了！它落在地面上，像它掉在池塘裡，逗得抬頭看天，小雨點連成一條條被風一吹歪歪斜斜，像又像
放蜻蜓晚飯後，我和姐姐正在門口乘涼。忽然飛來乙隻大蜻蜓，落在一棵小樹上，我悄悄地跑去，把它捉住。大蜻蜓真漂亮！
兩隻眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。一對紅翅膀不住地扇著。我真喜歡它，就拿著玩起來。
姐姐看見了，大聲喊：「快把它放了，它是益蟲！」我聽了姐姐的話，想到益蟲的好處，就把它放了。
1、給帶點的字選擇正確的音節，對的畫「—」。
蜻蜓（qīn qīng） 扇著（shān shàn）
乘涼（niáng liáng） 捉住（zhuō zuō）
2、寫出與下面詞語意思相近的詞語。
漂亮喜歡——（ ）
3、用「 」 畫出描寫蜻蜓外形的句子。
4、讀讀短文中的這個句子「兩隻眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。」
這是把蜻蜓的比作
螞蟻和螳螂（tánɡ lánɡ）
在夏天裡，螞蟻們每天一大早便起床，辛勤地工作著。
螳螂呢？天天「嘰哩嘰哩」地唱著歌，遊手好閒地過日子。
螳螂看到螞蟻工作，感到非常奇怪。「喂！螞蟻先生，為什麼要那麼努力工作呢？稍微休息一下，像我這樣唱唱歌不是很好嗎？」
可是，螞蟻仍然繼續工作著，說：「在夏天裡積存食物，才能為嚴寒的冬天做準備呀！」
螳螂聽螞蟻這麼說，就不再理螞蟻。「哎！真是麻煩，幹嗎要想那麼久以後的事呢！」
快樂的夏天結束了，秋天也過去了，冬天來了。北風呼呼地吹著，天空下著綿綿的雪花，到處都是雪。螳螂一點食物都找不到，消瘦得不成樣子。
螳螂蹣跚地走在雪地上，心想：我若像螞蟻先生，在夏天裡貯存食物該多好啊！
1、短文共有( )個自然段。第( )自然段寫了螞蟻勤勞工作的原因。
2、請找出文中描寫冬天的句子，並用「——」畫出來。
5、螳螂在夏天和冬天有什麼不同的想法？
夏天的時候螳螂認為
冬天的時候螳螂認為
寫話2 水果寫話
美味的水果 水果店裡的水果真多啊！各種各樣的水果都聚集在一起，看著看著就讓人口水流個不停。還有我最喜歡吃又大又圓的西瓜了。它身裝綠中帶深綠的斑紋衣，看起來像個綠色天然的小皮球。接著用刀切開後，你會驚訝的發現，其實，除了黑黑的子，其他都是鮮紅的肉，輕輕咬上一口，哇！直甜到我的心窩！一股清香，撲鼻而來。...
小學語文句子仿寫與閱讀理解四
一 仿寫句子練習題 1 照下面的句式續寫兩句話。未經歷風雨交加的夜晚，哪會體會到風和日麗的可愛 2 仿照下面畫線句中的乙個，再寫乙個句子。生命真是乙個奇蹟。一枝從汙泥里長出的夏荷，竟開出雪一樣潔白純淨的花兒 一粒細黑的螢火蟲，竟能在茫茫黑夜裡發出星星般閃亮的光 仿寫3 仿寫。要求句式相同，語意連貫。...
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