第五課兩架飛機翱翔藍天——圖層的應用
一、學習目標
1.知識與技能
（1）掌握插入圖層、刪除圖層、複製圖層的方法。
（2）掌握重新命名圖層的方法。
（3）掌握顯示或隱藏圖層的方法。
（4）掌握改變圖層的上下順序的方法。
（5）了解元件和例項的關係。
（6）學會套索工具的使用。
2、過程與方法：
（1）通過模仿、嘗試、實踐等方法，讓學生掌握圖層的插入及編輯方法。
（2）通過教師演示與學生的自主實踐，讓學生知道套索工具的應用方法。
3、情感、態度與價值觀：
在插入圖層的過程中體驗falsh圖層功能，激發學生的探索興趣，幫助學生建立falsh的學習方法，從而培養學生在學習中不斷總結的良好習慣
二、教學重點：圖層的插入和編輯、套索工具的使用
三、教學難點：套索工具的使用
四、教學策略
本節課主要要求學生掌握圖層的相關操作，插入、刪除、複製、重新命名、顯示或隱藏圖層比較容易，應以老師引導或提示，學生自主探索、實踐演練為主；而改變圖層的上下順序有一點難度，教師應邊講邊演示操作，學生再實際操練。元件和例項的關係，需要學生了解，老師應加以介紹。套索工具是學生第一次使用，是本節課的難點，老師應詳細介紹對工具屬性的設定，並演示如何使用該工具。
針對上述情況，採用教學方法如下：
1、講授法
2、演示操作法
3、實踐法、自主**法
五、教學資源
教學樣例、教學素材、課件（見素材檔案）
六、教學內容或活動
活動一：兩架飛機翻跟斗
教師先演示「兩架飛機翻跟斗」動畫，以引起學生的興趣。
教師講解圖層操作的相關知識及方法，提示學生如何製作「兩架飛機翻跟斗」的動畫。
學生自主**、上機實踐。
活動二：飛機翱翔藍天
教師先演示「飛機翱翔藍天」動畫，以優美的背景激起學生躍躍欲試的興趣。
教師講解元件與例項的關係，在動畫中使用元件的好處。
教師演示匯入**作背景及圖層順序的調整。
教師演示如何使用套索工具去掉飛機**上的白色區域。
學生自主**、上機實踐，製作「飛機翱翔藍天」動畫。
活動三：學生作業展示及分享
做中學五個環節：
①體驗：學生欣賞「兩架飛機翻跟斗」、 「飛機翱翔藍天」動畫，感受flash動畫的魅力。
②分享：在體驗的基礎上，分享自己對上述兩個動畫的感受和觀察到的結果，說出可能會用到的知識點，我準備如何製作。
③交流：交流圖層操作的方法、技巧；套索工具的屬性設定、使用方法。
④整合：根據交流制訂自己的創作方案和過程。
⑤應用：聯絡實際，製作「兩架飛機翻跟斗」、 「飛機翱翔藍天」動畫，。
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