14 3網路圖學案

2022-11-20 21:30:02 字數 947 閱讀 9714

和橋中專高二《數學》目標教學導學學案

班級姓名

課題:14.3網路圖

一、學習要求:

1、理解網路圖的概念,能判斷網路圖是否符合規則;

2、能根據工作明細表提供的資訊,結合具體問題分析各項工序的先後關係,製作網路圖;

3、培養運用所學,科學地分析、解決網路圖的問題的能力。

二、預複習要求:

1、網路圖有以下特徵:每一項工作用編有號碼的兩個_______表示;兩個工作間按它們的內在邏輯關係______,在表示每一項工作的箭線的上方和下方分別標有_________和這樣的圖叫簡稱

2、乙個網路圖具有兩個功能:能完整而系統地反映工程能夠確切而有邏輯地表示工程各方面的

3、網路圖節點基本要求:節點統一編號,在表示節點的圓圈內,統一用正整數編號,乙個節點乙個號,按照工作的流程號碼從_____到______,開始節點的號碼最_____,終止節點的號碼最______.

4、繪製網路圖的必須遵循的相應基本原則:由______節點出發,按照工作的流向從_____到______繪製,直到______節點結束.圖中的開始節點和結束節點只能有____個.

一項工作有_____個節點,兩個節點之間至多有______條箭線,箭尾節點編號必須_______箭頭節點的編號.每一項工作的箭線上方標有________,下方標_____.虛設工作用_______表示,工期標_____.

三、預複習練習:

填寫表中的空缺欄,並畫出網路圖.

三、典型例題分析:

例1、判斷下列網路圖的繪製是否符合規則.

例2、填寫表中的空缺欄,並繪製相應的網路圖。

例3、填寫表中的空缺欄,並繪製相應的網路圖,確定最短工期。

4、課堂練習:

1、判斷下列網路圖的繪製是否符合規則.

(1(2)

(3)(4)

(5)2、根據某工程的工作明細表,試繪製出相應的網路圖,並寫出關鍵路徑,計算工程總工期。

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