一、 活動目的
1.調查人們在春節期間有哪些健康文明的過年方式，又有哪些不健康文明的過年方式，和爸爸媽媽一起文明健康過大年。
2.通過調查，培養學生文明健康的生活習慣。
二、活動內容
1.調查人們的過年方式。以**的形式記錄文明健康的行為和不文明健康的行為。（次數不限）
文明健康過大年（文明篇）
文明健康過大年（不文明篇）
2.「對不文明行為說不」徵文大賽。
針對發生在自己身上或身邊的不文明行為談認識、談感受、談體會。徵文文體不限、題目自擬，字數在。優秀作品將推薦到各類刊物上發表。
三、 實踐作業要求：
1. 《調查表》用a4的紙，1厘公尺邊框，**樣式可以借鑑上面的設計，也可以自行設計，還可以用**記錄。對《調查表》的裝飾要求美觀大方。
2. 「對不文明行為說不」徵文大賽，將寫好的稿件修改後元宵節前發到「數字校園」中，2.25日開始至少閱讀並回覆5篇他人的徵文。
另外：推薦書目《狼王夢》《根鳥》《紅岩》，這也是下學期閱讀考級的書目，請同學們每天看一節，並做出批註。
水與冰體積關係
五年級寒假數學實踐作業
活動內容：水與冰體積關係
活動目標：
1、通過本次實踐活動，讓學生感受水結成冰，冰化成水的過程中體積變化的一般規律，進一步提高學生綜合運用所學知識解決實際問題的能力。
2、經歷實驗研究的基本過程，獲得一些研究問題的經驗和基本策略，發展思維能力，提高數學素養。
3、通過親身經歷實驗的全過程及獲得成功的體驗，進一步激發學生學習數學和**自然奧秘的興趣，增強應用數學的意識和自信心。
實驗準備：3個大小不同的燒杯（或正方體、長方體塑料瓶）、水、冰、尺子等。
活動重點、難點：
讓學生體會水結冰體積會增加幾分之幾？冰化水體積會減少幾分之幾？水和冰在變化過程中，體積之間存在怎樣的關係？
實驗指導：
實驗一：
1、在3個燒杯裡分別倒入冷水，量出水面至杯底的高度，計算它的體積。（可以假設杯子的底面積，用底面積乘高計算體積）
2、放入冰箱冷凍，待完全冷凍後再分別算出冰的體積。
實驗二：
1、找3塊大小不同的冰塊，分別測量出冰塊的體積。
2、將冰塊放入空燒杯中自然融化，量出水面至杯底的高度，計算它的體積。
注意事項：
1、水面高度不要超過杯子高度的 。
2、測量時，要考慮杯子厚度對資料的影響，盡量減小誤差。
3、實驗過程中要注意安全。
實驗記錄：
實驗一實驗二
實驗總結：
1、通過這次實驗，你得出了什麼結論？
2、查閱相關資料。了解正確的結論，並與你的結論進行比較
3、根據整個實驗過程，寫一篇數學日記，可以是你的發現，你的收穫，你的創新等等，與你的家人一起分享你的學習快樂。
評價方式：
1.評出「最佳日記」獎，每班10名，在年級展覽。
2.評出「小小實驗家」獎，在班級進行成果交流。
3.針對優秀作業，查詢自身不足，有針對性進行整改。
五年級下冊語文綜合實踐活動方案
走進資訊世界 一 確立活動主題 當今世界進入了資訊時代，資訊和我們息息相關。現代社會資訊量越來越大，資訊傳遞的速度越來越快，人們獲取資訊的途徑越來越廣。學會蒐集和處理資訊，對社會和個人的發展都有著很重要的意義。因此，引導學生走進豐富多彩的資訊世界，感受資訊傳遞方式的變化，學會蒐集和處理資訊變得尤為重...
五年級綜合實踐活動方案
主題一 感恩母親 制定人 劉萌 指導思想 綜合實踐活動課程具有整體性 實踐性 開放性 生成性 自主性五大特性。因此，本學期將圍繞著學校 學生的實際問題，積極開展有針對性的綜合實踐活動，在實踐中尋找切實可行的辦法，解決現在存在的真問題。讓學生關注生活，關注身邊的人或事，培養學生的小組合作意識和與人溝通...
五年級綜合實踐活動教案
2014 2015第一學期 一 教材分析 綜合實踐活動課程的評價，要反映學生在活動過程中各方面的個性表現。不但要關心學生學會了哪些知識 掌握了哪些技能，更要關心學生情感 態度 價值觀的發展和變化，關心學生合作與交往能力的提高，關心學生社會化的發展。評價的內容應該包括學生在活動中的行為 情感反應 參與...