【活動意圖】
幼兒喜歡水果，通過**引導幼兒進入遊戲情境，激發幼兒活動興趣，同時【活動目標】
1、培養幼兒與同伴一起遊戲的興趣。
2、按口令做相應的動作
【活動準備】
各種水果的頭飾（香蕉、蘋果、橘子等）《水果水果真好吃》**光碟【活動設計】
一、 情境匯入
1、****《水果水果真好吃》，創設情境，幼兒隨**邊唱邊表演歌曲。
2、今天我們一起做乙個有關水果的遊戲，看看誰做得最好，反應最快。
二、介紹遊戲玩法並和配班老師進行詳細的示範1、遊戲玩法
教師念兒歌：「蘋果蹲，蘋果蹲，蘋果蹲完香蕉蹲。」「香蕉蹲，香蕉蹲，香蕉蹲完橘子蹲。」按口令做相應的動作。
2、教師示範
三位老師分別做蘋果、香蕉和橘子，按口令做相應的示範動作。
3、幼兒遊戲
請幼兒戴上自己喜歡的水果頭飾，扮演各種水果，進行水果蹲的遊戲。
4、分組遊戲
【活動延伸】
幼兒回家和小朋友或家長繼續玩水果蹲的遊戲
小班水果主題小結
主題說明 水果是幼兒熟悉的 喜歡的。當我們專注於它時，會看到水果蘊含著豐富的教育資源 它是觀察外形特徵的物件，手口一致點數和建構大小概念的材料，裝扮水果一家的媒介，歌舞表演和語言表達的情景化資源 在以水果為情境脈絡的各種活動中，幼兒不是去學習關於水果的標準答案，而是獲得與真實情境密切相關的知識和經驗...
水果與健康
1.香蕉 香蕉，鉀元素的含量很高，這對人的心臟和肌肉功能很有好處 吃香蕉能幫助內心軟弱 多愁善感的人驅散悲觀 煩躁的情緒，保持平和 快樂的心情。腎炎 高血壓等病患老人切不可多食香蕉。香蕉中含有大量的鎂元素，若空腹大量吃香蕉，會使血液中含鎂量驟然公升高，造 體血液內鎂與鈣的比例失調，對心血管產生抑制作...
小班遊戲總結
遊戲是為了尋求快樂而自願參加的一種活動。但幼兒遊戲決不是單純感覺上的快樂，而是伴有生命充實感的快樂。遊戲是幼兒的活動，與學習活動，勞動活動有著不少的區別。它有這樣的一些特點 第一 遊戲是幼兒主動自願的活動，遊戲是幼兒的天性，幼兒遊戲不是在外強制的情況下進行的，而是幼兒出於自己的興趣與願望自發自願主動...