在新的一年裡，人事處全體同志將繼續堅持科學發展觀，樹立以人為本的理念，體現公平和諧的精神，謀劃工作思路，提出創新舉措，做職工滿意和組織滿意的人事幹部。為實現學院「一體、兩翼、八驅動」的奮鬥目標而不懈努力!希望對大家有所幫助，歡迎閱讀。
第一篇：學校人事處副處長個人工作總結
一、主要工作完成情況
1、師資隊伍建設 2023年度推薦6人申報江蘇省青藍工程;推薦1人申報江蘇省教學名師;推薦6人申報淮安市「十百千人才計畫」百級人才;推薦10人申報江蘇省「333工程」。
開展了院教學名師的評選工作，並對院「青藍工程」培養物件進行了考核。
開展助教、講師職稱評審、聘任工作，副教授、高階工程師的申報工作，其它系列職稱—高階、助理館員的申報工作。承辦教育廳人事處高職高專教師技術職務評審條件調研會。
2、勞資工作為了更好地發揮分配的導向和激勵功能，保證教職工的的收入與學院發展同步增加，在廣泛調研的基礎上，2023年結合學院財政狀況，制定了《崗位津貼實施辦法》。調整了公積金的繳納基數。
隨著編外聘用人數的不斷增加，為了規範化用工，制定了《人事**制實施辦法》，並多次與市人才中心聯絡為編外聘用人員進行人事**，繳納五險一金。
3、編制工作今年新引進專任教師缺編現象比較突出，我們積極與省資訊產業廳、人事廳等上級主管部門協調、溝通，講清學校在改革發展過程中遇到的困難，說明學校所處的地理位置,落實了30人的進編問題。
二、工作創新
1、制定了《十一五師資隊伍建設規劃》、《教學名師評選辦法》、《考勤制度》、《研究生院內補助若干規定》、《關於個人津貼可用於報銷有關專案的標準》、等。組織實施《崗位津貼實施辦法》、《人事**制實施辦法(試行)》。
2、緊緊圍繞「質量管理」規範處內10項工作程式。編制了《工資福利手冊》普及工資、福利政策，明確各種假期的時間和待遇。 工作幫手網
三、學術研究與交流;專項專案申報、教科研成果與獎勵
中國高等教育學會教育科學「十一五」規劃重點研究課題1項，排名8/13;科研一篇。
四、勤奮、敬業;有大局意識，積極協調配合其它部門工作;在工作中能按上級有關部門及學校有關要求認真貫徹落實;清正廉潔。
五、今後工作思考
1、改善教師隊伍結構按照萬生規模和示範性高職院師資隊伍的要求，還需專任教師近100人，急需擴大師資隊伍總量。在總量增加的同時，應注重高階技術人才及雙師型教師的引進。補充我院年齡、職稱結構的斷層。
2、重點培養拔尖人才拔尖創新人才缺乏，是制約我校發展的關鍵之一。這不僅影響專業建設、教學質量、科研發展，而且申報上級各類人才計畫的合格候選人都很少。今後工作中要為引進某方面有專長的人才/綜合素質高的人才/高層次人才團隊建設(三步曲)創造良好的人才環境。
另外起動柔性引智，本著有利於學院發展、促進學術交流、提高學校知名度、講求實效的原則，有效實現人才資源的共享，解決我院重點難點問題。
3、完善部門和個人的評價與激勵機制
4、改善多種用工形式的分配關係。
六、存在問題
政策、決策水平，還需在今後工作中不斷總結提高。
第二篇：人事處年度工作的自我總結
人事處在省委教育工委，省教育廳的正確領導和分管廳長的悉心指導下，緊緊圍繞全省教育事業發展大局，以隊伍建設為主線，以改革創新為動力，在人員大面積輪崗、工作職責重新調整的情況下，全處上下振奮精神，團結拼搏，銳意進取，較好地完成了本年度教育人事工作的目標任務。以下就是本人的工作的自我總結：
一、順利完成委廳機關機構改革工作的實施
委廳機關機構改革實施工作於年2月正式啟動。針對這次改革人員編制精簡比例大、改革操作時間短的特點，在工委領導下，我處嚴格按照省委、省**關於機構改革的統一部署和要求，以「三定」規定為藍本，精心設計，審慎操作，認真做好改革各個階段的實施工作。一是全面動員，深入發動。
年2月16日，組織召開了由全體機關幹部參加的機構改革動員大會，廳主要領導深入的思想發動和有力的組織動員，使委廳上下迅速進入改革實施狀態。隨後又不失時機地多次組織召開各種會議，進一步統一思想認識，始終把握好改革的正確方向。二是制定檔案，搞好配套。
在認真摸底和廣泛調研的基礎上，先後製發了「處級領導職位競爭上崗和處及處以下非領導職位雙向選擇實施辦法」，「民主推薦行政處室領導幹部實施辦法」和「機關駕駛員定崗分流實施辦法」等一系列與「三定」規定相配套的檔案規定，規範了改革的實施工作。三是調整職能，理順關係。本著政事分開的原則，人事處正確執行工委意圖，始終抓住轉變職能這一核心環節，通過合理劃分政事範圍，將機關中的一些輔助性、技術性和服務性的工作轉移到事業單位。
同時，對於機關處室間的交叉職責，不厭其煩地逐條進行梳理和分析，主動協調有關處室和事業單位，將相同和相近的職責盡可能地歸併乙個處室或明確主次關係，並結合政風建設實行處級領導幹部崗位職責上牆的要求，使機關處室的工作職責得到較好的規範。四是引入競爭機制，成功地分層實施定崗。定崗工作中，結合幹部人事制度改革，堅持把堅決執行黨的路線、作風務實、績效明顯、勤政廉潔作為幹部定崗和任用的重要條件，通過引入競爭機制，充分發揮了幹部任用的正確導向作用。
委廳機關機構改革由於領導高度重視，宣傳發動充分，群眾參與廣泛，整個改革比較平穩，達到了預期成效，受到省有關部門的充分肯定。改革後，機關處級領導幹部的平均年齡由47.5歲下降到45.
6歲;處級領導幹部輪崗交流面達46.7%，其他人員達55.7%，幹部隊伍的結構得到一定改善，隊伍的活力明顯增強。
與此同時，通過轉變職能，轉換機制，使機關的工作重心進一步降低，作風更加紮實，工作效率也有了很大提高。另一方面，機關職能的轉移，也為廳屬事業單位進一步發展提供了新的增長點，形成了機關、事業相互支撐，協調發展的良好局面。
二、進一步深化學校人事制度改革
1、高校人事制度改革取得重要進展。為進一步深化高校人事制度改革，年5月，會同省委組織部、省人事廳、省編辦聯合下發了《關於深化高等學校人事制度改革的意見》，人事處今年夏天並分南、北兩片召開了高校人事制度改革座談會，總結經驗，**問題，正確引導，研交提出了進一步改革的對策措施。各高校按照省裡的統一要求，認真貫徹落實檔案精神，以逐條建立起「能進能出、能上能下、能高能低」的用人和分配機制為目標，積極推進人事制度改革不斷深入。
目前，在多數省屬本科院校已開展了以聘用制為核心的人事制度改革基礎上，有8所高校深入到分配制度改革的層面，出台了分配制度改革方案。通過改革，極大地激發了高校教職工的改革和競爭意識，改善和優化了高校高層次人才發展環境，有效遏止了高校人才外流的勢頭。
2、中小學人事制度改革全面推開。為適應我省農村稅費改革的新形勢，全面推進全省中小學人事制度改革，年初制定了《關於深化中小學人事制度改革的若干意見》，經省人事廳、省財政廳、省編辦會簽後，由省**辦公廳**。該檔案進一步明確了中小學人事制度改革的指導思想、目標和任務，為中小學人事制度改革贏得了乙個較為有利的外部環境，有力地推動了中小學人事制度改革由點到面向全省推開。
在年工作基礎上，抓住貫徹落實全國基礎教育工作會議精神的有利契機，推介了一批中小學人事制度改革新的典型，如xx市、xx市和xx市的青陽縣在全省基礎教育工作會議上作交流發言，收到了較好效果。我省中小學人事制度改革工作年再次得到了教育部的肯定，指定安徽省教育廳在全國中小學人事制度改革座談會上作典型發言。
學校人事處副處長個人工作總結
一 主要工作完成情況 1 師資隊伍建設 2008年度推薦6人申報江蘇省青藍工程 推薦1人申報江蘇省教學名師 推薦6人申報淮安市 十百千人才計畫 百級人才 推薦10人申報江蘇省 333工程 開展了院教學名師的評選工作，並對院 青藍工程 培養物件進行了考核。開展助教 講師職稱評審 聘任工作，副教授 高階...
學校人事處工作總結
過去的乙個學年是在學校內涵建設不斷加強，學校全面以評促建 迎接本科合格評估，實現快速發展的一年。在學校董事會 黨政領導的正確領導和主管校長 書記的直接領導與指導下，第一部分人事師資工作 一 大力招聘引進優秀人才，促進人員的合理流動 1 一年裡人員流動與目前學校人員的實際狀況 本年以來，學校從本科辦學...
行政人事處工作總結
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