一、簡答題（每題10分，共100分）
1、什麼是教育管理學？教育管理學的學科使命是什麼？
2、試析以「私權」為中心的傳統教育管理和以「人權」為中心的現代教育管理的特徵與區別。
3、簡述蔡元培的教育管理思想。
4、如何在學校中實踐道德領導理論？
5、試析古典教育管理理論的貢獻及其缺陷。
6、試述赫茲伯格的雙因素理論及其對學校管理的意義。
7、什麼是教育管理？教育管理的目的是什麼？
8、如何認識和理解教育行政的**集權制與地方分權制？
9、試析現代學校制度的構成及價值追求。
10、現代教育管理中如何實施文化激勵？
二、論述題（每題25分，共50分）
1、如何理解教育決策的基本價值標準？當前我國教育決策面臨的突出問題是什麼，什麼原因造成的，你認為應如何改進？
2、結合你對學校生活的體驗與觀察，談談當前我國學校教育的合理性與缺陷，並嘗試提出解決問題的思路。
寧波大學2019應用物理學培養方案及教學計畫
一 培養目標 本專業培養掌握物理學的基本理論與方法 具有較紮實的物理學基礎 具有良好的數學基礎 計算機應用能力 一定的外語水平和基本實驗技能的學生。受到基礎理論研究 應用研究和技術開發以及工程技術的初步訓練，具有工程技術所需的基本知識結構和研究開發能力，適應科學技術發展的需要，有較強的知識更新能力和...
寧波大學高等教育自學考試工作管理辦法
第十二條 高等教育自學考試助學教育學生入學 註冊 考核與成績管理 退學等由自考學院按有關規定負責辦理，並按照省教育考試院的要求協助做好高等教育自學考試考生考籍管理的相關工作。第十三條 高等教育自學考試主考專業管理相關工作應符合省教育考試院及學校的有關規定。第十四條 高等教育自學考試畢業證書 學位證書...
寧波大學研究生教育教學研究專案管理暫行辦法
第一章總則 第一條為落實學校研究生教育發展規劃，深入探索新形勢下研究生教育發展規律，加強研究生教育研究和課程建設 教材建設等基礎性工作，加強研究生創新能力的培養，不斷提高研究生培養質量，推動我校研究生教育事業健康發展，學校設立研究生教育科研計畫專案 以下簡稱專案 鼓勵 支援參與研究生教育改革與創新活...