陽江市陽江一中2015屆高三上學期8月月考
語文一、本大題4小題，每小題3分，共12分。
1．下列詞語中加點字的讀音，全都不相同的一組是 （ ）（3分）
a．罷黜茁壯咄咄怪事相形見絀
b．飴糖怠慢貽笑大方百戰不殆
c．揣測湍急惴惴不安氣喘吁吁
d．揶揄逾期瑕不掩瑜不可理喻
2．下面語段中加點的詞語，使用不正確的一項是（ ）（3分）
藝術欣賞是主觀的，人們的經驗有不同，所好有偏執，感受有深淺，都會在認識上表現出差異。只要不是意氣用事，都是正常而允許的。在書畫鑑定中，有時候我們會看到抬槓，公說公有理，婆說婆有理；有時則真偽是非，任你說千道萬，他只一言為定；更有甚者，依人多勢眾，三人成虎。
如此種種，不一而足，都是在藝術欣賞評價這一「軟組織」上做文章。至於「硬傷」，則涇渭分明，不能含糊。
a．意氣用事 b．一言為定 c．三人成虎 d．涇渭分明
3．下列各句中，沒有語病的一句是（ ）（3分）
a. 高速公路上交通事故的主要原因是由司機違反交通規則或操作不當造成的，為此，交通部門要加強安全宣傳，提高司機的安全意識。
b. 人們通過網路進行搜尋無可非議，關鍵是當網路搜尋上公升為「人肉搜尋」時，這已經不再侷限於網路行為，而是實實在在地給某些當事人帶來了物質上的損失、精神上的傷害，這與傳統暴力事件性質接近，也就進入了法律監管的範圍。
c. 據新華社報道，北京時間8日凌晨4時，日本東京在阿根廷首都布宜諾斯艾利斯的奧委會全會上，一舉擊敗西班牙的馬德里和土耳其的伊斯坦堡，獲得2023年夏季奧運會的舉辦地。
d. 「中國達人秀」這類「零門檻」的選秀節目，讓擁有才華和夢想的任何乙個普通人，都可以展示天賦和潛能，也讓我們懂得平凡人成就自我的關鍵在於是否相信夢想，相信奇蹟。
4. 依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當的一組是（ ）（3分）
書法是易學難精的藝術。作為一門傳統藝術唯其如此，才能成為生活中真正的隨心所欲不踰矩的書法大家。
①它要求筆墨有出處，結字有法度 ②誠然，既定的法度有時會將書法限制死板 ③傳承是它顯著的特徵 ④「穿著漢唐服裝，舞出時代風采」 ⑤但是一流的書法家都是從法度中走出來的 ⑥不像現代藝術那樣可以「天馬行空為所欲為」
abcd．③①⑥②⑤④
二、本大題7小題，共35分。
閱讀下面的文言文，完成5—9題。
何喬新喬新，字廷秀，江西廣昌人。時喬新已登景泰五年進士，官南京禮部主事，成化四年遷福建副使。所屬壽寧銀礦，盜採者聚眾千餘人，募兵擊擒其魁。
福安、寧德銀礦久絕，有司責課，民多破產。喬新以為言，減三之二。興化民自洪武初租牛於官，至是猶歲課其租，奏免之。
遷河南按察使。歲大飢，故事，振貸迄秋止。喬新曰：
「止於秋，謂秋成可仰也，今秋可但已乎？」振至明年麥熟乃止。都御史原傑以招撫流民至南陽，引喬新自助。
初項忠驅流民過當民聞傑至益竄山谷喬新躬往招之附籍者六萬餘戶。遷湖廣右布政使。荊州民苦徭役，驗丁口貧富，列為九等，民便之。
喬新性廉介，觀政工部時，嘗使淮西。巢令閻徽少學於文淵①，以金幣饋。喬新卻之，閻曰：
「以壽吾師耳。」喬新曰：「子欲壽吾親，因他人致之則可，因吾致之則不可。
」卒不受。福建市舶中官死，鎮守者分其貲遺三司，喬新獨固辭。不得，輸之於庫。
既家居，楊愛遣使厚致贈，且獻良材可為櫬者，喬新堅卻之。
罷歸後，巡按江西御史陳詮奏：「喬新始終全節，中間只以受親故饋遺之嫌，勒令致仕，進退黯昧，誠為可惜。乞行勘，本官如無疾則行取任用，有疾則加慰勞，以存故舊之恩，全進退之節。
」不許。後中外多論薦，竟不復起。十五年卒，年七十六。
江西巡撫林俊為彭韶及喬新請諡，吏部覆從之。有旨令上喬新致仕之由，給事中吳世忠言：「喬新學行、政事莫不優，忠勤剛介，老而彌篤。
御史鄒魯挾私誣劾，一辭不辨，恬然退歸。杜門著書，人事寡接，士大夫莫不高其行。若必考退身之由，疑旌賢之典，則如宋蔣之奇嘗誣奏歐陽修矣，胡紘輩嘗誣奏朱熹矣，未聞以一人私情廢萬世公論也。
」事竟寢。正德十一年，廣昌知縣張杰復以為言，乃贈太子太保。明年賜諡文肅。
（選自《明史》，有刪改）
【注】①文淵：何喬新之父。
5．對下列句子中加點詞的解釋，不正確的一項是（ ）（3分）
a．募兵擊擒其魁魁：首領
b．鎮守者分其貲遺三司遺：遺失
c．疑旌賢之典典：原則
d．乞行勘，本官如無疾則行取任用勘：調查
6．下列各組句子中，加點詞的意義和用法都不相同的一組是（ ）（3分）
a．興化民自洪武初租牛於官巢令閻徽少學於文淵
b．振至明年麥熟乃止乃贈太子太保
c．以金幣饋以存故舊之恩
d．因他人致之則可因吾致之則不可
7．下列文句中，斷句正確的一項是 （ ）（3分）
a．初/項忠驅流民過當/民聞傑至/益竄山谷/喬新躬往招之/附籍者六萬餘戶
b．初項忠驅流民過當/民聞傑至/益竄山谷/喬新躬往招之/附籍者六萬餘戶
c．初項忠驅流民過當/民聞傑至/益竄山谷/喬新躬往招之附籍者/六萬餘戶
d．初/項忠驅流民過當民/聞傑至/益竄山谷/喬新躬往招之附籍者/六萬餘戶
8．對原文有關內容的理解和分析，下列表述不正確的一項是（ ） （3分）
a．何喬新於景泰五年中進士，最初被任命為南京禮部主事，後依次出任福建副使、河南按察使、湖廣右布政使等官職，政績突出。
b．何喬新得知福安、寧德銀礦久絕卻仍被徵收礦稅以及興化農民於洪武初年租官牛，多年後仍交租等情況後，上奏朝廷，使其得以被減免。
c．何喬新為人清廉，去淮西視察時，拒絕了他父親的學生巢湖縣令閻徽贈送的金幣和福建市舶司宦官的遺產以及楊愛贈送的厚禮。
d．何喬新罷歸後，巡按江西御史陳詮為保全其節操上奏朝廷，許多**也推薦他，朝廷沒有答應。正德十一年，廣昌知縣張杰再次進言，何喬新才被封為太子太保。
9．根據具體要求分別完成下列各題。（10分）
（1）將下列句子翻譯成現代漢語（7分）
①歲大飢，故事，振貸迄秋止。（3分）
②中間只以受親故饋遺之嫌，勒令致仕，進退黯昧，誠為可惜。(4分)
（2）從文章中找出能體現何喬新「廉介」的兩個事例（可自己概括，也可引用原文）。（3分）
10．閱讀下面的宋詞，然後回答問題。（7分）
眼兒媚【宋】石孝友
愁雲淡淡雨瀟瀟，暮暮復朝朝。別來應是，眉峰翠減，腕玉香銷。
小軒獨坐相思處，情緒好無聊。一叢萱草①，數竿修竹②，數葉芭蕉。
注：①萱草」又名「諼草」，古人以為此草可以忘憂。②杜甫《佳人》詩中有「天寒翠袖薄，日暮倚修竹」之句。
（1）本詞上片詩人運用了多種藝術手法，請選擇其中的一種簡要分析。（3分）
（2）結處三句 ，「萱草」「修竹」「芭蕉」，一句一景，而含不盡之意，試簡要分析。（4分）
11．補寫出下列名句名篇中的空缺部分。（任選3題，多選只按前3題計分）（6分）
（1）問君西遊何時還雄飛雌從繞林間。（李白《蜀道難》）
（2老病有孤舟。戎馬關山北杜甫《登岳陽樓》）
（3）冰泉冷澀弦凝絕，凝絕不通聲暫歇白居易《琵琶行》）
（4安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏。（李白《夢遊天姥吟留別》李白）
三、 本大題4小題，共16分。
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