付曉芸2016.9.2
尊敬的各位家長：
大家好！
很高興因為孩子我們相聚在這裡，我是本班的數學老師，付老師。
接下來，我就針對我教的這門數學課程和大家進行交流：
我們大部分孩子在進入小學以前就上了幼小銜**，為我們一年級的數學教學打下了堅實的基礎。現在我簡單地介紹一下本冊教材的教學內容：
本冊共有八個單元，大致分為三部分，第一部分是數與數的運算，包括20以內數的退位減法，100以內數的加法和減法；第二部分是空間與圖形，包括圖形的拼組；最後一部分是工具知識：包括認識人民幣，找規律以及分類與整理。
這冊教材的重點教學內容是：100以內數的認識，20以內的退位減法和100以內的加減法口算。在學生掌握了20以內各數的基礎上，這冊教材把認數的範圍擴大到100，使學生初步理解數字的概念，學會100以內數的讀法和寫法，弄清100以內數的組成和大小，會用這些數來表達和交流，形成初步的數感。
100以內的加、減法，分為口算和筆算兩部分。這冊教材出現的是口算部分，即兩位數加、減一位數和整十數口算。這些口算在日常生活中有廣泛的應用，又是進一步學習計算的基礎，因此，應該讓學生結合計算教學，應用所學計算知識解決問題的內容，讓學生了解所學知識的實際應用，學習解決現實生活中相關的計算問題，培養學生用數學解決問題的能力。
雖然本冊教學重點是20以內數的退位減法，100以內數的加減法，
但我們一年級的數學不是只要會計算就行了。我們在教給孩子系統數學知識的同時，更要注重孩子各方面能力的培養，培養孩子學數學的興趣和側重智力的開發。包括在實踐、操作中培養孩子的動手能力、計算能力、語言表達能力、獨立思考與合作學習的能力，培養孩子用多種策略解決生活中的實際問題的能力等等。
那麼這些能力培養的根本是什麼呢？就是培養孩子良好的習慣。所以，我們一年級教學任務的重中之重是良好的學習習慣和嚴謹的學習規範的養成。
有好習慣比有好成績更重要。好成績是暫時的，而好習慣卻是一生的。尤其是一年級，正是培養孩子好習慣的最佳時期。
我們現在多花點精力放在孩子的習慣養成上，以後需要我們操心的地方會越來越少。良好的學習習慣和嚴謹的學習規範的養成，光靠學校、老師的教育是遠遠不夠的，還需要你們的大力支援和協助，在此我想給大家幾點建議：
1.作業方面
我們的作業不多，基本上都是在學校完成，只有週末會有作業，希望各位家長週末在家督促孩子認真完成作業，並培養孩子獨立完成作業的習慣。另外，我們每天都會抽出5分鐘時間來做口算練習，以便提高孩子的計算能力，週末我還會附加一頁口算練習，請家長幫助孩子測出時間並記下錯誤個數，在家校聯絡手冊上反饋給我。
2.注重實踐
我們現在提倡生活數學，所以希望在平時的生活中家長能給孩子以指導、滲透：比如，在生活中有意識提醒孩子現在幾點鐘啦？我們今天去的地方是什麼方位，買東西花多少錢等等。
3.家校配合
主要是老師和家長的溝通聯絡，我們有一本家校聯絡手冊，我們每週都會將孩子在學校的學習情況寫到上面，也希望各位家長抽出寶貴的時間閱讀了解並對我們的工作提出意見和建議。平時我們也可以通過**和微信進行溝通交流。
4.最後一點是我提的要求
現在孩子上小學了，學習是比較重要的，平時最好是不要請假，也希望我們的家長能夠理解。
總之我們無論做什麼都是為了孩子美好的明天。今天就先說這些，以後還會和大家常交流，希望大家能給我提出寶貴意見和建議。
一年級家長會發言稿
葉佩2016.9.2
尊敬的各位家長：
大家好！
很高興因為孩子我們相聚在這裡，我是本班的數學老師，葉老師。
接下來，我就針對我教的這門數學課程和大家進行交流：
我們大部分孩子在進入小學以前就上了幼小銜**，為我們一年級的數學教學打下了堅實的基礎。現在我簡單地介紹一下本冊教材的教學內容：
本冊共有八個單元，大致分為三部分，第一部分是數與數的運算，包括20以內數的退位減法，100以內數的加法和減法；第二部分是空間與圖形，包括圖形的拼組；最後一部分是工具知識：包括認識人民幣，找規律以及分類與整理。
這冊教材的重點教學內容是：100以內數的認識，20以內的退位減法和100以內的加減法口算。在學生掌握了20以內各數的基礎上，這冊教材把認數的範圍擴大到100，使學生初步理解數字的概念，學會100以內數的讀法和寫法，弄清100以內數的組成和大小，會用這些數來表達和交流，形成初步的數感。
100以內的加、減法，分為口算和筆算兩部分。這冊教材出現的是口算部分，即兩位數加、減一位數和整十數口算。這些口算在日常生活中有廣泛的應用，又是進一步學習計算的基礎，因此，應該讓學生結合計算教學，應用所學計算知識解決問題的內容，讓學生了解所學知識的實際應用，學習解決現實生活中相關的計算問題，培養學生用數學解決問題的能力。
雖然本冊教學重點是20以內數的退位減法，100以內數的加減法，
但我們一年級的數學不是只要會計算就行了。我們在教給孩子系統數學知識的同時，更要注重孩子各方面能力的培養，培養孩子學數學的興趣和側重智力的開發。包括在實踐、操作中培養孩子的動手能力、計算能力、語言表達能力、獨立思考與合作學習的能力，培養孩子用多種策略解決生活中的實際問題的能力等等。
那麼這些能力培養的根本是什麼呢？就是培養孩子良好的習慣。所以，我們一年級教學任務的重中之重是良好的學習習慣和嚴謹的學習規範的養成。
有好習慣比有好成績更重要。好成績是暫時的，而好習慣卻是一生的。尤其是一年級，正是培養孩子好習慣的最佳時期。
我們現在多花點精力放在孩子的習慣養成上，以後需要我們操心的地方會越來越少。良好的學習習慣和嚴謹的學習規範的養成，光靠學校、老師的教育是遠遠不夠的，還需要你們的大力支援和協助，在此我想給大家幾點建議：
1.作業方面
我們的作業不多，基本上都是在學校完成，只有週末會有作業，希望各位家長週末在家督促孩子認真完成作業，並培養孩子獨立完成作業的習慣。另外，我們每天都會抽出5分鐘時間來做口算練習，以便提高孩子的計算能力，週末我還會附加一頁口算練習，請家長幫助孩子測出時間並記下錯誤個數，在家校聯絡手冊上反饋給我。
2.注重實踐
我們現在提倡生活數學，所以希望在平時的生活中家長能給孩子以指導、滲透：比如，在生活中有意識提醒孩子現在幾點鐘啦？我們今天去的地方是什麼方位，買東西花多少錢等等。
3.家校配合
主要是老師和家長的溝通聯絡，我們有一本家校聯絡手冊，我們每週都會將孩子在學校的學習情況寫到上面，也希望各位家長抽出寶貴的時間閱讀了解並對我們的工作提出意見和建議。平時我們也可以通過**和微信進行溝通交流。
4.最後一點是我提的要求
現在孩子上小學了，學習是比較重要的，平時最好是不要請假，也希望我們的家長能夠理解。
總之我們無論做什麼都是為了孩子美好的明天。今天就先說這些，以後還會和大家常交流，希望大家能給我提出寶貴意見和建議。
一年級家長會家長代表發言稿
各位老師 各位家長 上午好！我是咱們班竇博陽的媽媽，今天很榮幸，也很感謝學校老師給我這次發言的機會.這次期末測試竇博陽語文和數學都是滿分，這和兩位老師認真細心的工作是分不開的。在此，我對王老師和白老師的辛勤勞動表示衷心的感謝！其實一 7 班的優秀孩子很多，在座的各位家長做得比我好的也大有人在，在孩子...
一年級家長會家長代表發言稿
尊敬的老師，各位同學家長 大家好！我們的孩子已經在校園裡生活和學習將近乙個學期了，在每乙個同學身上，我們都能找到他們比以前進步的地方，這與老師辛勤的教育和兢兢業業的工作是分不開的，在教育孩子方面，我也不是什麼行家裡手，只是很榮幸地得到老師和大家的支援，因為在班級裡，優秀的同學還有很多，我只是代表多數...
一年級家長會家長代表發言稿
尊敬的三位老師 各位家長 大家好！我是本班學生xx的家長。首先感謝學校老師給予我這麼好的機會，能讓我在這裡和大家共同 孩子的成長教育，我感到十分的榮幸。老師們落落大方的舉止 談吐不凡的氣質 生活樸素的作風 勤奮好學的精神，令我十分的放心和欣慰。孩子們一定會有很好的學習環境和氛圍。師者 傳道，授業，解...