尊敬的老師和各位家長朋友：
大家好!首先非常感謝老師給我們提供這麼乙個相互交流相互學習的機會，讓大家能夠坐在一起面對面地**切磋教育孩子成長的經驗和體會。也非常感謝各位老師對孩子的精心培養，孩子的一點一滴進步都滲透著老師們辛勤的汗水。
在這裡，作為一名孩子家長，我想對辛勤工作的老師們表達內心最真實的感激之情：「謝謝你們，你們辛苦了。」
俗話說：「父母是孩子的第一任老師」，教育孩子是每乙個家長不可推卸的責任。說起子女教育，我很慚愧，實在談不上什麼經驗，好多想法做法也是點點滴滴從書上、網上、生活中耳聞目睹學習借鑑來的，在與孩子一起成長的實踐過程中一點點嘗試著摸索著，相比起來，真的覺得自己做得還遠遠不夠，既然***安排了這麼乙個機會，就把自己的一些粗淺體會拿出來與大家分享，還請老師和各位家長幫我把把關提提意見。
體會一：要給孩子創造乙個良好家庭氛圍
以前看到美國一位學者寫的書，他講：他花了二十年時間，對一萬名在校小學生進行跟蹤調查，結果發現，凡是家庭對教育比較重視的孩子，二十年後都成為社會上有用的人，特別是那些父母非常重視的孩子更為出色。最後他又通過大量的調查，發現乙個人的成功與否，作為家長應該承擔98%的責任，而學校教育和社會環境的影響只有2%。
暫且不管這個結論是不是很準確，至少它提醒我們一點，就是家庭對孩子教育非常重要。我想大家都有過這樣的感受，當我們對孩子時常給些督促時，雖說孩子可能還會出現這樣那樣的毛病，但總體上還是朝著我們設想的大方向前進，但如果我們撒手聽之任之了，時間一長，孩子的許多問題就顯露出來了……所以，我就經常和愛人合計，咱們倆一定要注意在家裡的一言一行，要盡量給孩子營造乙個好的環境和氛圍。比方說，孩子做作業時，我們盡量做到不看電視、不玩電腦，不打牌，甚至可以陪著他一起學習。
體會二：要讓孩子在快樂中學習
快樂的事情，大家都願意做並且往往能做好。現在，孩子不喜歡學習甚至排斥學習的現象非常普遍。好多孩子的作業都要在家長的催促甚至是逼迫下去做，這樣一方面讓孩子厭學情緒惡性迴圈，一方面降低了學習的效率和效果。
作為家長，我們往往抱怨孩子不懂事不用功，其實仔細分析一下，孩子的這種厭學情緒往往是和我們的教育觀念、教育方式方法有很大關聯。就拿我們自己來說把，我們都是成年人了，有幾個喜歡學習的？為什麼會這樣呢？
我覺得很主要的乙個原因是我們在童年的時候把學習當成了一種負擔，失去了興趣。
所以，我和愛人就覺得應該盡量想一些趣味性的辦法讓孩子在快樂中學習，做到學而不厭。比如學習語文，我總是和他邊讀課文邊把課文內容編排成遊戲和他一起玩，讓他加深對課文的印象與理解。
體會三：要賞識教育，多理解，多表揚，多鼓勵，少指責
我們不要總是居高臨下的去教育孩子，要把孩子看做是自己的朋友，多理解、多表揚、多鼓勵自己的孩子，常言說得好 「好孩子是誇出來」。每乙個孩子都有成為乙個好孩子的慾望，我想這就要求我們做家長的要讓孩子找到「我是好孩子」的感覺。當孩子獲得成功時，把你的擁抱、鼓勵送給孩子，那將是對他最好的獎勵。
只要孩子有點滴進步，我們都及時表揚，讓他有成就感，促使他再接再厲，退步時也盡量不當面數落他，更不拿自己孩子和別人孩子做對比。當孩子遇到挫折時，告訴他我們愛你，並送給孩子乙個擁抱，是對他最好的鼓勵。
像平時的一些小事情如今天在學校自己單獨去打飯了，看到別人稱呼了別人了，我都給與表揚，這樣他就更高興了，就有積極性，所以我們要對於他們的優點要即使的給與表揚。不要視而不見！
體會四：要注意與孩子的交流還有孩子於其他的孩子的相處，培養孩子的好習慣
人與人之間的距離是可怕的，哪怕父母與孩子之間也不例外。所以我認為：應該多找時間與孩子好好溝通，加強交流。
同時，要注意培養孩子的習慣，習慣會伴隨人的一生，乙個好習慣受益終生，乙個壞習慣影響一輩子。
在孩子吃飯與睡前的時候和他多交流，主動問起一些學校裡發生的有趣和奇特的事情，聽他複述一遍，然後問一下他對此事的看法，慢慢地孩子就養成了喜歡和我們交流的習慣。我想，這樣會有很多的好處：一是加深了與孩子之間的感情，就像朋友相處越交流感情越深，做到及時了解孩子的思想動態；二是鍛鍊了孩子的語言表達能力；三是能調動孩子對問題的思考能力，對每一件事情都有自己的看法，做到不人云亦云；四是在孩子表達看法的同時加上一些引導，樹立孩子正確的世界觀和人生觀。
同時還把爸爸媽媽感興趣的一些事情拿出來交流，和他交換一下看法，增強孩子對大人世界的了解。
比如上個星期我送他到學校的時候，他在教室找他的位子找了很久，後來終於找到了，剛坐下沒多久，乙個女生過來直接一屁股往他身上一坐，把他擠開了，他也不吭聲，就站在旁邊，我以為他坐錯地方了，我就大聲說了他下，你怎麼連自己的位子都記不住啊，都已經上了幾天課了，他就立馬眼睛紅紅的，我後來在講台上看到他的座次表，他沒記錯自己的位子，所以後來我晚上睡覺的時候就跟他說，爸爸不該大聲的說你，你也不該就立馬眼睛紅紅的，
上面僅僅是我的一些個人體會，談不上什麼經驗方法。最近社會上正在掀起一股「羊爸」「鷹爸」的育兒觀念大討論。我想，乙個孩子乙個情況，乙個孩子一種方法。
對孩子的教育不能太過死板，只要有明確的目標，在計畫中不失靈活，做到因材施教，才能讓孩子天賦得到最大限度發揮。相信孩子的潛力是無窮的，孩子的興趣是多方面的，只要我們家長再細心一點、耐心一點，方法再活一點、時間投入再多一點，有我們的細心陪伴，有老師的科學指導，孩子們就一定會健康成長、天天進步。
謝謝大家！
小學一年級家長會家長發言稿
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導語 發言稿是參加會議者為了在會議或重要活動上表達自己意見 看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。以下是我整理的 小學一年級家長會家長發言稿 希望幫助到您。小學一年級家長會家長發言稿 篇一 老師們 各位家長 下午好！我是 的家長。我認為，培養乙個聰明活潑 健康向上的孩子是學校和每個家庭的共同的願...