江南大學現代遠端教育第三階段練習題
考試科目:《工作分析與職務設計》第四章至第五章（總分100分）
學習中心（教學點） 批次層次
專業學號身份證號
姓名得分
一、填空題（本題共10小題，每小題2分，共20分）
1、職責量化資訊的應用目標主要為
2、工作職責的梳理方法主要有
3、工作概要一般是通過的方式得到的。
4、工作關係是指該職位任職者在工作過程中，與和
各單位之間的工作聯絡。
5、工作說明書編寫的要求主要有
6、工作設計的要求主要有
7、工作設計的影響因素主要有
8、工作設計的理論方法主要有
9、輔助工作設計的方法主要有
10、工作特性的核心維度主要有
二、不定項選擇題（本題共10小題，每小題2分，共20分）
1、職位內容合理性的優化模型主要考慮的因素有（ ）
a、組織的期望與要求
b、對下級的管理責任
c、流程上下游的要求
d、組織外部其他單位的要求
2、職位描述的核心內容主要有（ ）
a、工作標識
b、工作職責
c、工作關係
d、工作許可權
3、在工作描述中，對各項工作職責的完成方式的詳細分解與描述的是（ ）。
a、工作標識
b、工作許可權
c、工作負荷
d、履行程式
4、履行程式的建立方法主要有（ ）
a、上行法
b、平行法
c、迴圈法
d、下行法
5、工作說明書中職責的定量化資訊中，常用的主要有（ ）。
a、各職責所花費的時間百分比
b、各職責的任職者
c、各職責的複雜程度
d、各職責的重要性排序
6、早期工作設計使得工作變得（ ）
a、簡單化
b、標準化
c、專業化
d、複雜化
7、（ ）表示工作對不同型別活動的需求程度，以及由此決定的對員工所應具備的技能要求的多樣化程度。
a、技能多樣性
b、任務同一性
c、任務重要性
d、工作自主性
8、工作輪換時應注意的主要問題有（ ）
a、輪換的職位在技術上要求比較相近
b、須有序的進行
c、輪換的職位可以有較大的差異
d、須考慮員工的個人意願
9、（ ）也稱為交叉培訓法。
a、工作擴大化
b、工作豐富化
c、工作輪換
d、彈性工作制
10、影響工作設計的組織因素主要有（ ）
a、人力供給
b、專業化
c、工作流程
d、員工個人因素
三、判斷改錯題（本題共10小題，每小題2分，共20分。你認為對的打 「√」，錯的打 「×」，並改錯）
1、（ ）工作標識中主要說明職位的基本資訊。
2、（ ）工作職責是指用非常簡潔和明確的一句話來表述該職位存在的價值和理由。
3、（ ）在對職責進行描述時，必須根據職責之間的內在邏輯關係確定職責的書寫次序，如並列型即是根據職責的重要性排序和時間花費的百分比排序來進行安排。
4、（ ）任職資格主要是任職者的教育程度、工作經驗、培訓與工作技能、身體素質等方面的要求。
5、（ ）決策能力是對某一學科、業務或工作領域進行研究、開發、創新、改革的能力。
6、（ ）工作能否吸引人，主要取決於它能夠支付給任職者的薪酬的高低。
7、（ ）工作自主性產生的關鍵心理狀態是了解工作活動的實際結果。
8、（ ）早期的工作設計強調員工的工作生活質量的提高，更多考慮員工的興趣和發展。
9、（ ）優秀業績工作體系小組沒有管理者。
10、（ ）縮短工作周就是員工每週工作時間少於40小時。
四、簡答題（本題共4小題，每小題5分，共20分）
1、工作壓力的定義與關注點
2、任職資格分類及優缺點
3、工作設計的意義
4、工作輪換的優缺點
五、分析題（本題共1小題，共20分）
你認為該如何重新設計教師的工作，以調動教師的工作積極性
江南大學現代遠端教育第三階段練習題
考試科目:《工作分析與職務設計》第四章至第五章（總分100分）
學習中心（教學點） 批次層次
專業學號身份證號
姓名得分
一、填空題（本題共10小題，每小題2分，共20分）
1、職責量化資訊的應用目標主要為
2、工作職責的梳理方法主要有
3、工作概要一般是通過的方式得到的。
4、工作關係是指該職位任職者在工作過程中，與和
各單位之間的工作聯絡。
5、工作說明書編寫的要求主要有
6、工作設計的要求主要有
7、工作設計的影響因素主要有
8、工作設計的理論方法主要有
9、輔助工作設計的方法主要有
10、工作特性的核心維度主要有
二、不定項選擇題（本題共10小題，每小題2分，共20分）
1、職位內容合理性的優化模型主要考慮的因素有（ ）
a、組織的期望與要求
b、對下級的管理責任
c、流程上下游的要求
d、組織外部其他單位的要求
2、職位描述的核心內容主要有（ ）
a、工作標識
b、工作職責
c、工作關係
d、工作許可權
3、在工作描述中，對各項工作職責的完成方式的詳細分解與描述的是（ ）。
a、工作標識
b、工作許可權
c、工作負荷
d、履行程式
4、履行程式的建立方法主要有（ ）
a、上行法
b、平行法
c、迴圈法
d、下行法
5、工作說明書中職責的定量化資訊中，常用的主要有（ ）。
a、各職責所花費的時間百分比
b、各職責的任職者
c、各職責的複雜程度
d、各職責的重要性排序
6、早期工作設計使得工作變得（ ）
a、簡單化
b、標準化
c、專業化
d、複雜化
7、（ ）表示工作對不同型別活動的需求程度，以及由此決定的對員工所應具備的技能要求的多樣化程度。
a、技能多樣性
b、任務同一性
c、任務重要性
d、工作自主性
8、工作輪換時應注意的主要問題有（ ）
a、輪換的職位在技術上要求比較相近
b、須有序的進行
c、輪換的職位可以有較大的差異
d、須考慮員工的個人意願
9、（ ）也稱為交叉培訓法。
a、工作擴大化
2023年上半年工作小結
回顧這半年來的工作，我在公司領導及各位同事的支援與幫助下，嚴格要求自己，按照甲方的需求與公司的要求，圓滿完成了上半年的各項工作任務，更是得到甲方單位的好評。通過半年來的學習與工作，工作模式上有了新的突破，工作方式有了較大的改變，現將半年來的工作情況總結如下 一 工作情況 上半年完成崇明農村電網低電壓...
2023年上半年工作小結
攬翠苑物管部在校後勤集團江蘇航宇物業公司的直接領導下，2010年上半年工作取得了一定的成績，得到了攬翠苑小區業主的好評。物管部在全體工作人員的努力下，小區的保安 客服 保潔及工程維修等工作都有了較大的提高。一 物業管理方面，首先堅持以人為本，建立較嚴格的管理制度，注重發揮骨幹帶頭作用，克服人員少，事...
2023年上半年工作小結
今年一開始，院班子加大了醫院的管理力度，開展了醫療質量管理年活動，切實加強醫療質量管理，進一步為病人提供優質服務，圍繞 安全 效能 誠信 病人放心年 這個主題，全院幹部 職工在院班子的領導下，團結奮進，努力拼博。特別借了 保持共產黨員先進性教育活動 的強勁東風，大家思想覺悟和政治水平都得到大幅度地提...