十佳功勳班主任評選標準

南京市天印高階中學「功勳班主任」評選標準

1．忠誠於黨的教育事業，全面貫徹黨的教育方針；熱愛教育事業，熱愛班主任工作，熱愛學生，尊重學生；以身作則，言傳身教，在思想、道德和文明行為等方面都成為表率。2．顧全大局，服從學校的工作安排；認真履行班主任工作職責，關心愛護學生；思想教育工作認真、細緻，並有一定成效，形成奮發向上，團結友愛的班集體。

3．教育與督促學生遵守《中小學生守則》和《天印高中一日常規》；班級常規管理工作紮實，學生行為習慣好，教室衛生整潔，公物擺放保管有序；所帶班級凝聚力強，有良好的班紀班風。（所帶班級在學校常規考核中居於年級前列）

4．注重班集體建設，積極開展豐富多彩的教育活動，教育效果顯著。經常與科任教師聯絡，努力打造以班主任為龍頭的班級管理團隊。

5．了解和研究學生的思想情況和學習情況，培養學生良好的學習習慣；所帶班級的教學成績良好，學風好。（在調研考試中班級成績居於年級前列或進步較大）

6．認真做好本班學生思想轉化工作，尊重學生人格；利用**、家校通、走訪等多種形式積極進行家訪工作，與家長及時交流學生的學習情況。

7．安全教育措施有效，所帶班級學生在本學年中無犯罪、無嚴重違紀行為，無重大責任事故發生。

8．認真負責日常班務工作，認真做好學校分配的各項工作；積極落實學校的各項工作要求，學期末認真寫好班主任工作總結，並能聯絡實際，撰寫德育**或總結，不斷積累工作經驗，提高教育理論水平。

9．有下列情況之一者實行一票否決：①體罰、變相體罰學生者；②違規收費等重大違紀者；

③因主觀原因、工作方法不當造成重大責任事故者；

④不尊重學生人格，歧視學生，有傷害學生身心健康的言行，師生或家長反映並屬實者。