1.實驗目的：研究合力和兩個分力的關係2.實驗器材：圖板、圖釘、白紙、帶繩套的橡皮筋、彈簧測力計（2個）、刻度尺、量角器3.實驗裝置：如右圖所示。
4.實驗原理：乙個力f的作用效果與兩個共點
力f1和f2的作用效果相同，都是將橡皮筋拉伸到某點，所以f是f1和f2的合力。作出f的圖示，再以f1和f2的圖示為鄰邊作平行四邊形，求出對角線f』，比較f和f』是否大小相等，方向相同，以得出互成角度的兩個共點力合成時遵循的規律。5.
實驗步驟：
a將圖板平放在桌面上，用圖釘固定一張白紙。將橡皮筋的一端固定在紙邊，將帶兩個繩套的另一端放在紙面上，測力計可以拉住繩套使橡皮筋伸長。b用兩個測力計分別鉤住繩套，互成角度地拉橡皮筋，使橡皮筋的結點伸長到某一位置o，用鉛筆記錄下o點位置、兩個拉力的方向及測力計的讀數f1和f2。
c用乙個測力計鉤住繩套，拉橡皮筋，使橡皮筋的結點再次伸長到位置o，記下此時拉力方向和測力計讀數f。
d用力的圖示作出f1、f2和f，並以f1、f2為鄰邊作平行四邊形求出合力f』。e比較f和f』的大小和方向，在實驗誤差範圍內是否重合。f改變f1和f2的大小和方向，重複做幾次實驗，得出結論。
6.實驗結論：在實驗誤差允許範圍內，f1、f2和f滿足平行四邊形定則。
7.注意事項：彈簧測力計使用前先調零、測力計拉力方向應與其軸線方向一致且與圖板平行、確保兩種情況下結點到達同一位置、測力計讀數時應與紙面垂直、畫力的圖示時應選取合適的標度等。
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