回顧五月班主任工作，既充實又愉快，現總結如下：1、開學初，針對上學期期末考試情況，召開了一次主題班會，對期末考試和上學期學習情況進行了認真總結和深刻的反思，(1)時間抓得不緊.
(2)不少學生進入學習狀態慢,進班後進入狀態慢,不能馬上開始學習.(3)學習效率低,不能靜下心來認真學習.
針對以上現象,提出了嚴格的管理辦法.同時找了一部分學生進行了談話，找出他們考試**現的問題，鼓勵他們要有信心，要更加努力學習。
2、配合年級部做好班級常規管理工作，對學生的儀容儀表、自習紀律等得出了嚴格的要求。規範學生的行為習慣。
3、利用年級舉行的大合唱比賽，充分調動學生的積極性並且促進了學生熱愛班集體，為班爭光，增強班級體的凝聚力。一些同學任勞任怨，也充分鍛鍊了孩子們在活動中的品質的形成。
4、學校疏散演練定期舉行，我班學生也能非常有序的進行，已基本形成規律。
5、年級舉行的感動人物評選，對於我班來說又是一次推進，同學生深深的認識到班主任及班幹部的不容易，這對於班級管理有了很大的幫助。並且以感動人物為標準影響意義是長久的，所以我班達成共識，以後還要進行跟蹤，有些感動人物繼續，也有可能有些感動人物被取消。
五月份反思
三 體驗成功 小學生都有上進心和榮譽感，他們的競爭意識非常強烈，在英語課堂中我們把讀單詞 讀句子等以 買問題 的課堂形式，在課堂中採取小組或個人競爭，引入競爭機制，讓學生你追我趕，這樣能調動學生參與課堂活動，並培養學生的團體合作精神，符合新課程標準的小組合作方式。學生樂於參與，參與爭先，這樣就能調動...
五月份教學反思
通過五月份的教學實習，結合本學期期中考試學生的成績情況，發現自己在教學方面取得了很大的進步，同時也學會了一些教學的技巧，但也存在許多不足之處。其中考試學生的成績還算理想，這主要歸功於我平時注重學生基礎知識的訓練，注重學生答題方法的訓練，此外，我的教學方法也起到了一定的作用。在教學過程中，我發現根據教...
五月份教學反思
本月中，孩子們一共學習了三個英語故事和兒歌。在這個月中，明顯發現單詞難度增加了，孩子們更容易忘記了，在課前複習上，老師問的單詞大多數幼兒仍需要一定的時間回憶後反映出來。對英語學習來說，複習是非常重要的。若在課堂中增加複習的部分必然會占用孩子們學習新內容的時間，我還需要在每節課的時候多加提醒幼兒回家複...