由於今年小學5、6年級教材更換，需要教師迅速熟悉材料，分清重難點，把握教學重點，也要努力更新自身的知識，諸如堅持每週去聽課，使教學內容多樣化和新穎化，以便適應新的教學內容和學生。
2、調動學生的積極性，而不是把英語課堂變成乙個死氣沉沉的課堂，利用多**和教師自身的優勢，發揮學生的天性，寓教於樂，不斷增加新的知識點，畢竟書本的知識是有限的，可以通過開展英語競賽、書寫大賽、英語動畫片段展等豐富多彩的活動。
3、開展各種英語類相關課程，而不僅僅侷限於書本上的牛津英語，更多層次的開發新的課程，比如劍橋、新概念，尤其現在市場上，大量的學有餘力的學生把精力投放到新概念等新型英語課程上，我們可以嘗試在4-5年級開設新概念課程，乙個班大概15人左右，4年級起可以開始新概念（**版）1或者青少版新概念，以此來吸引更多的學生加入我中心。（目前大約需要25本新概念1,10本青少版新概念1和10本青少版新概念2）
4、現由於英語老師較短缺，要爭取做到老師的最大利用。
英語組工作總結
3 加強備課組建設，建立備課組特色 各備課組能不折不扣地完成教研組安排的任務，同時建立自己的特色。課堂教學是學校所有的重中之重，它的質量高低直接決定了本學科教育教學的聲譽甚至是學校工作的成敗。提高課堂教學的質量就要求各個備課組的老師抓好常規教學。同一年級要求教學進度統一，內容要求統一，重點難點統一，...
英語組工作總結
光陰似箭，轉眼間乙個學期即將結束了。本學期，在學校領導的關心 指導下，在每一位英語教師的努力下，我組堅持以人為本，倡導創新精神，加強教學管理，優化課堂教學。為了今後工作做得更好，現在把我們英語科組在這學期所做的工作具體總結如下 一 常規工作 1 定期召開學科組會議，認真組織學習有關教育的方針 政策，...
英語組工作總結
2010 2011第一學期昌城小學 英語教研組工作計畫 一 指導思想與思路 以學校總體工作為依據，以新課程改革為契機，以更新教育教學觀念為先導，以培養學生的創新精神和實踐能力為重點，緊緊圍繞課程實施中的基本問題，深入而全面 紮實而有效地開展教育教學研究。總結課程實施過程中形成的經驗，尋找解決問題的方...