活動目標：
1．通過遊戲進行6以內的數數，學習按物體的特徵進行分類。2．學習按卡片上的圓點數匹配相應數量的夾子。
3．發展幼兒的觀察力和動手操作能力，樂意表達操作成果。活動準備：
夾子若干（大小、顏色不同），大統計表一張，小統計表1張，**磁帶，錄音機，自製小紅花若干。活動過程：
一、匯入活動，引起幼兒的興趣。
師：看看老師為你們準備了什麼？（這是什麼？）今天，我們用夾子來玩乙個好玩的遊戲。
二、幼兒第一遍玩夾夾子遊戲，感知6以內的數量。1．幼兒聽**夾綠顏色的夾子，並進行數數。
2．請幼兒統計夾子的數量，並在統計表的相應數量邊貼上標誌。三、幼兒第二遍遊戲，引導幼兒進行顏色的分類並進行數量的統計。1．幼兒聽**夾夾子，並進行數數。
2．教師關注幼兒夾夾子的情況。你夾了幾個夾子？兩種顏色混在一起，數起來方便嗎？
3．鼓勵幼兒按顏色進行分類。
4．教師介紹統計表，請幼兒統計夾子的數量。
四、遊戲：摸摸樂，引導幼兒按照卡片內容並進行夾子匹配。
1．出示摸箱，教師介紹遊戲玩法，了解卡片上的相關資訊（圓點數量、顏色），請幼兒一一對應夾。
2．幼兒操作，教師個別指導。3．互相交流，驗證。
4．請客人老師幫助檢查幼兒的統計情況，獲得小紅花。延伸活動：
在區域活動中繼續投放夾子，進一步感知數量，進行顏色大小的分類統計。
幼兒園中班數學活動教案有趣的夾子
教師 屈老師 活動目標 1 通過遊戲進行6以內的數數，學習按物體的特徵進行分類。2 學習按卡片上的圓點數匹配相應數量的夾子。3 發展幼兒的觀察力和動手操作能力，樂意表達操作成果。活動準備 夾子若干 大小 顏色不同 大統計表一張，小統計表1張，磁帶，錄音機，自製小紅花若干。活動過程 一 匯入活動，引起...
中班數學活動夾夾子
1 教師示範排序 2 幼兒自主按規律進行排序 教師巡迴指導 3 請幼兒拿著排好的夾子說說按什麼規律進行排序 4 遊戲結束後收回動物卡片 4 教師發放數字卡片，拓展夾子遊戲 1 教師每人發放一張數字卡片 1 6 請幼兒根據數字卡片上的數字夾夾子到數字卡片上 教師巡迴檢查 2 幼兒之間相互交換數字卡片，...
中班數學活動我和夾子一起玩課後反思
中班 奇妙的夾子 課後反思 執教 程靜 夾子是幼兒在生活中常見的物品，孩子們非常喜歡玩夾子，而且百玩不厭。在 新綱要 的科學領域目標中明確指出 能從生活和遊戲中感受事物的數量關係，體驗數學的重要和有趣。在這一精神的指導下，我構思了本次教學活動，以夾子為教學具，將一系列的遊戲貫穿於整個活動過程中，讓幼...