課題：第六單元複習課
內容：複習本單元的應用部分
教學目標：
1.能運用所學知識和方法根據實際情況對一組資料分段進行整理，進一步認識條形統計圖（一格表示多個單位），能根據要求在方格紙上完成條形統計圖
2.能綜合運用已經學過的統計知識，主動收集、整理日常生活中的一些簡單資料，並能根據統計結果分析、說明或解決一些簡單的問題。
重難點：能運用所學統計的簡單知識解決實際問題。
教學過程：
一、結合本班情況，完成下表
表一：（1）說一說本班哪個範圍的人數最多啊？
（2）本班一共有多少人？
表二：（1）本班的體重在哪個範圍內的人數最多？
（2）本班共有多少人？
二、綜合運用所學的方法解決問題
1.我國運動員在23～27屆5屆夏季奧運會上，各獲得獎牌32枚，18枚，54枚，50枚，59枚，把這些情況填到統計表中
我國運動員第23-27屆夏季奧運會獲獎情況統計圖（1）每格代表（ ）塊獎牌
（2）第（ ）屆的獎牌最多，第（ ）屆的獎牌最少（3）第27屆比第23屆多多少塊？
三、自主檢測
完成課本110—111頁的19、20題
先讓學生獨立完成，再指明匯報
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手偶b hi,i m helen.i m from the uk.i come to visit beijing.now i m in a hotel.手偶 a good morning.what can i do for you?手偶b i d like to h e a room.手偶a you...