小學語文第七冊第一單元作業設計
一、課文背誦部分
一、補充下列句子
1、《積少成多》默寫《田園樂
它是**的。
2、《綠葉的夢》
秋天，樹葉在風中 ，像飛向我們。我們奔跑著躺在上面挑選出那些串成掛在教室裡，滿屋著 。那許許多多留做 ，成了我們的桃形的葉面帶一一陳列開來。
二、百花園部分
二、給下列詞語注音。
差錯薄荷行走重新積累（ ）
差薄行重積
出差薄弱行業沉重勞累（ ）
三、給下列詞語補充完整
（ ）童年童年江水
（ ）童年童年江水
（ ）江水江水
四、照樣子，寫句子。
例：那蘆葦一根根直立著，像小船上的桅杆。
（1） 、滿地各色的落葉，像
（2） 、柔軟的草地，像
（3像 例：那小小的蘆葉船，怎麼會翻不了呢?（改為陳述句）
那小小的蘆葉船，一定會翻的
1，都是你自己找的，我怎麼幫得了你的忙？（改為陳述句
2，實現四個現代化，難道不是全國人民的偉大歷史任務嗎（改為陳述句
3．我不小心把陳明的心機模型摔壞了。改為「被」字句
4、曹操被周瑜的軍隊打得丟盔棄甲，狼狽逃竄。改成「把」字句
五、擴句。
1. 大象走到象冢裡去
2. 嘎羧像見到老朋友
3. 海鷗排成白色，飛成樂譜
六、將反問句改為陳述句。
1、人與山的關係日益密切，怎能不使我們感到親切、舒服呢
2、這山中的一切，哪個不是我的朋友
3、人類難道不屬於大地嗎
七、將陳述句改為反問句。
1、他的精神值得我們學習
2、人民不會忘記為國捐身軀的英雄
3、小松鼠機靈可愛，我們全家人都喜愛他
八、把下列句子改為比喻句。
4、我們茁壯成長
5、老師哺育我們成長
6、我們的祖國很大
九、把下列句子改寫成擬人句。
4、那一摞碗在他的頭上搖晃起來
5、松鼠在窩裡睡覺
6、蜜蜂在花叢中飛
二、字詞拼音部分 《綠葉的夢》
1、給下列拼音寫詞語。
huì lǒng tǔ gǎng jiè zhǐ yuèzhāng zǎo shù
jiān cì chén liè jiǔ dú jì yì
二、比一比，組成詞。
匯崗戒章棗
回鋼誡障燥（ ）
刺陳毒（ ） 憶
棗陣黴億
3、給下列字注音。
粱（ ） 瓢（ ） 搜（ ） 匯（ ） 崗（ ） 曠（ ）
章（ ） 痰（ ） 憶（ ）
4、按照下列例子寫詞語。
例子：（廣闊的）田野 （ ）的有趣 （ ）的歡樂 （ ）的葉子
（ ）的發現 （ ）樹林 （ ）河邊
蘆葉船》
一、給下列拼音寫詞語。
héng shù zhī zhū zhǎi xiǎo lǎ bā yuǎn háng hào dàng
二、比一比，組成詞。
橫豎蜘蛛窄
黃堅知朱宅（ ）
喇叭航浩蕩
剌八杭告湯（ ）
三，給下列字注音。
蜘（ ） 蛛（ ） 桅（ ） 窄（ ） 浩（ ） 蕩（ ）
四，讀讀下面每組句子，體會加點部分的好處
1那裡的河道特別多，橫的、堅的，像蜘蛛網一樣。
句子中用了修辭手法，用比喻 。我體會到
《乙隻貝》
一、給下列拼音寫詞語。
xián shuǐ huì lǒng cháng hóng piào liàng tú àn xī han
2、比一比，組成詞。
鹹（ ）攏（ ）虹（ ）漂（ ）案（ ）
成（ ）籠（ ）蚊（ ）飄（ ）安（ ）
稀（ ）罕（ ）希（ ）探（ ）
3、給下列字注音。
鹹（ ）漲（ ）虹（ ）澤（ ）稀（ ）
四，用恰當的語氣讀讀下面的句子。
1 多漂亮的孩子！多漂亮的貝殼。
我用語氣來讀
2 這是珍珠！嘿，多稀罕的一顆大珍珠！
我用語氣來讀
三、課內短文部分
四、閱讀《綠葉的夢》五、六自然段、完成練習。
秋天，樹葉在風中飄落，像我們-------著筐，-------著筢，-------著，--------著，--------樹葉，-------成垛，-------在上面打滾， -------頭，坐下來出那些漂亮的葉子串成長長的葉鏈掛在教室裡，滿屋洋溢著那許許多多留做標本的葉子，成了我們的珍寶：圓形的、條狀的、桃形的、針狀的、蛋形的、元寶狀的、葉面帶茸毛的------一一陳列開來。
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