人教版小學語文第七冊期末試卷

2022-11-20 16:24:04 字數 3118 閱讀 8680

學校班級姓名學號得分

親愛的同學們,在愉快而緊張的學習中,我們又迎來了新的一年,那沉甸甸的果實正躲在樹叢後面笑吟吟地望著你,努力吧,交乙份滿意的答卷作為新年的禮物送給自己!細心一點哦!

一、輕鬆過關

1、我會拼,我還會在田字格里規範地寫出詞語,努力寫漂亮!(5分)

lǒng zhào fèng xì jūnyún zhìhuì chéng chǔ

2、我能正確讀出下面的對聯,能用「— 」畫出帶點字的正確讀音。(2分)

好(hǎo hào)讀書不好(hǎo hào)讀書

好(hǎo hào)讀書不好(hǎo hào)讀書

3、下列詞語中,每個詞語都有乙個字寫錯了,我能找出來並改正。(3分)

不可思意( ) 如虎填翼口蜜腹建( )

受義匪淺( ) 心喜若狂合顏悅色( )

4、我積累了很多好詞語,我一定能填對!(6分)

受益( )淺引( )大叫

(   )死拼搏所向披(   )

人跡(   )至年(  )古稀

應接不欣喜若(   )

我還能寫四個含有動物的成語

5、我能按要求寫句子。(6分)

那白鵝那麼可愛,我怎麼能不喜歡呢?(改成陳述句)

李博士不得不停止工作。(改成反問句)

「鳥的天堂」中的鳥真多。(擴寫句子,使句子更充實,更詳盡。)

6、我能填上幾個表示看的詞語。(3分)

(1)媽媽( )著我,眼神裡充滿溫柔。

(2)我抬頭滿天的星星神秘地朝我眨著眼睛。

(3)老師走進教室了一下全班,然後開始講課。

二、日積月累

1、精彩再現 (7分)

在本冊課文裡,我們目睹了被稱為的錢塘江大潮,登上了凝結著古代勞動人民和的萬里長城;我們為那一塊塊聯結著鄉親們的搭石而感動;更被台灣青年用無私的愛心架起的而震撼;***總理小時侯那一句的豪言壯語時時激勵著我們;我們更想在這的世紀裡實現更多美好的夢想。

2、靈活運用(8分)

⑴本學期我們學習了兩首送別詩,「送別朋友時那種依依惜別之情」在李白的詩中是在王維的詩中是在你的筆下,你會用什麼語言來表達你與朋友的送別之情呢?請用一句話寫出來

⑵昨天下午,張老師布置了一道數學思考題。晚上,我絞盡腦汁,百思不得其解,正當我一籌莫展時,爸爸走了過來,助我一臂之力,經他一點撥,我豁然開朗,真是於是迅速地解開了這道難題。

⑶最近小剛迷上了悠悠球,成績不斷下降,請你用一兩句話勸勸小剛。

3、讀書驛站(4分)

在本學期的讀書活動中,你一定也讀了不少的課外書,認識許多令你感動的人物吧!請你寫一寫書名吧!

安利柯柴斯特旺達鮑雷伊

三、快樂閱讀

(一)課內閱讀(12分)

《搭石》節選

家鄉有一句「緊走搭石慢過橋」的俗語。搭石,原本就是天然石塊,踩上去難免會活動,走得快才容易保持平衡。人們走搭石不能搶路,也不能突然止步。

如果前面的人突然停住,後邊的人沒處落腳,就會掉進水裡。每當上工___下工___一行人走搭石的時候___動作是那麼協調有序___前面的抬起腳來,後面的緊跟上去,踏踏的聲音,像輕快的**;清波漾漾,人影綽綽(

chuò cuò ),給人畫一般的美感。

經常到山里的人,大概( kài ɡài )都見過這樣的情景:如果有兩個人面對面同時走到溪邊,總會在第一塊搭石前止步,招手示意,讓對方先走,等對方過了河,倆人再說上幾句家常話,才相背而行。假如遇上老人來走搭石,年輕人總要伏下身子背老人過去,人們把這看成理所當然的事。

1、按要求填空(4分)

「俗語」的「俗」字用音序查字法應先查____,再查音節______;按部首查字法應查部首_______。「俗」字在字典中有三種意思:

a、風俗。b、通俗並廣泛流行的。c、趣味不高的,令人討厭的。文中「俗語」的「俗」應選_____。文段中有一句俗語是你在課內外一定還積累了一些俗語吧,請寫一句來

2、請在文中的橫線上填上合適的標點。(2分)

3、請用「√」選出文中加點字的正確讀音。(1分)

4、認真閱讀第二段,想一想文段中「理所當然的事」是指從「理所當然」這個詞你體會到3分)

5、請用

一、兩句簡潔的話,寫出你在生活中發現的你認為美2分)

(二)課外閱讀(14分)

拐彎處的回頭

一天,弟弟郊遊時腳尖被尖利的石頭割破,到醫院包紮後,幾個同學送他回家。

在家附近的巷口,弟弟碰見了爸爸。於是他一邊蹺著扎了繃帶的腳給爸爸看,一邊哭喪著臉訴苦,滿以為會收穫一點同情和憐愛。不料爸爸並沒有安慰他,只是簡單交代他幾句,便自己走了。

你弟弟很傷心,很委屈,也很生氣。他覺得爸爸「一點也不關心」他。在他大發牢騷時,有個同學笑著勸告道:

「別生氣,大部分爸爸都這樣,其實他很愛你,只是不善於表達罷了。不信你看,等你爸爸走到前面拐彎處的地方,他一定會回頭看你。」弟弟半信半疑,其他同學也很感興趣。

於是他們不約而同停了腳步,站在那兒注視著爸爸遠去的身影。

爸爸依然篤定地一步一步向前走去,好像沒有什麼東西讓他回頭……可是當他走到拐彎處,就在側身左轉的剎那,好像不經意似的悄悄回過頭來,很快地瞟了弟弟他們一眼,然後消失在拐彎後面。

雖然這一切都只發生在一瞬間,但那動作卻打動了在場所有的人,弟弟的眼睛裡還閃著淚花。當弟弟把這件事告訴我時,我也有了一種想流淚的感覺。很久以來。

我都在尋找乙個代表父愛的動作,現在終於找到了,那就是——拐彎處的回頭。

(1)讀句子,寫出加點詞語的近義詞。(2分)

弟弟很傷心,很委屈,也很生氣

這一切都只發生在一瞬間

(2)讀句子,在文中找到相應的詞語寫在後面。(4分)

沒有經過商量而彼此行動一致

有點相信,又有點懷疑

(3)在文中找到表現弟弟心情變化的語句填在下面的橫線上。(4分)

弟弟受傷後碰到爸爸時

爸爸自己走了以後

同學對他說完話以後

爸爸在拐彎處回頭時

(4)爸爸的愛和其他人的愛在方式上有所不同,認真讀,從文章中找出一句話來證明這一點。(2分)

(5)認真讀第四自然段劃線的句子,想一想這只是極微小的動作,為什麼「那動作打動了在場所有的人。(2分)

四、開心作文(30分)

愛是冬日的一股暖流,愛是寒夜的一點燈光,愛是春天的那聲鶯啼……媽媽的嘮叨是愛,爸爸的大手是愛,老師的白髮是愛……用你的筆寫寫你身邊的人對你的充滿愛的舉動,愛的言語,愛的眼神……

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