七年級上冊第一章有理數知識點歸納小結與經典聯絡練習

2022-10-29 20:03:02 字數 4858 閱讀 2602

第一章《有理數》知識點

一、基本概念

1、正數與負數

①表示大小:

②在實際中表示意義相反的量上公升5公尺記為:5, -8則表示下降8公尺。

③帶「-」號的數並不都是負數如-a可以是正數、負數或0.

④0既不是正數也不是負數。0是整數,也是自然數。

2、數軸

①三要素:原點、正方向、單位長度

②如何畫數軸

③數軸上的點與有理數:

(1)數軸上的點與有理數一一對應 (2)右邊的數>左邊的數

3、相反數

①只有符號不同的兩個數,叫做互為相反數,0的相反數是0

②a的相反數-a

③a與b互為相反數:a+b=0

④a-b的相反數是:-a+b或b-a

⑤a+b的相反數是:-a-b

⑥求乙個數的相反數方法:在這個數的前面加「-」號.

⑦在數軸上,表示相反數的兩個點位於原點的兩側,並且到原點的距離相等。

4、絕對值

①一般地,數軸上表示數a的點與原點距離,表示成|a|。

幾何意義:從數軸上看,乙個實數的絕對值是表示這個數的點離開原點距離。

a (a≥0) 絕對值是它本身的數是非負數(正數和0)

②|a|= -a (a≤0) 絕對值是它相反的數是非正數(負數和0)

5、倒數

①乘積是1的兩個數叫作互為倒數。

②a的倒數是(a≠0)

③a與b互為倒數 ab=1

④正數的倒數還是正數,負數的倒數還是負數,0沒有倒數。

6、本身之迷

①倒數是它本身的數是±1絕對值是它本身的數是非負數(正數和0)

平方等於它本身的數是0,1 立方等於經本身的數是±1,0

⑤偶數次冪等於本身的數是0、1 ⑥奇數次冪等於本身的數是±1,0

⑦相反數是它本身的數是0

7、數之最

①最小的正整數是1 ②最大的負整數是-1 ③絕對值最小的數是0

④平方最小的數是0 ⑤最小的非負數是0 ⑥最大的非正數0

⑦沒有最大和最小的有理數沒有最大的正數和最小的負數

8、乘方

①求幾個相同因數的積的運算叫做乘方

a·a·…·a=an

②底數、指數、冪

9、科學記數法

①把乙個絕對值大於10的數表示成a×10n(其中1≤|a|<10,n為正整數)

②指數n與原數的整數字數之間的關係。(n=原數的整數字數-1)

9、近似數與有效數字

①準確數、近似數、精確度

精確到萬位

②精確度精確到0.001

保留三個有效數字

③近似數的最後一位是什麼位,這個數就精確到哪位。

④有效數字

⑤如何求較大數的近似數,有兩種方法,一種用單位,一種用科學記數法

二、有理數的分類

1、按整數與分數分

正整數整數 0

負整數有理數

正分數分數

負分數2、按正負分

正整數正有理數

正分數有理數 0

負整數負有理數

負分數討論一下小數屬於哪一類?

三、有理數的運算

1、運算種類有哪些?

2、運算法則(運算的根據);

3、運算定律(簡便運算的根據);

4、混合運算順序

①**(乘方)二級(乘除)一級(加減);

②同一級運算應從左到右進行;

③有括號的先做括號內的運算;

④能簡便運算的應盡量簡便。

四、課堂強化訓練(一)

1、下列語句正確的的( )個

(1)帶「-」號的數是負數(2)如果a為正數,則 –a 一定是負數

(3)不存在既不是正數又不是負數的數(4)00c表示沒有溫度

a、0 b、1 c、2 d、3

2、最小的整數是( )

a、- 1 b、0 c、1 d、不存在

3、向東走10公尺記作+10公尺,則向西走8公尺記作

4、在- ,π,0,0.333……,3.14,- 10中,有理數有( )個

a、1 b、2 c、4 d、5

5、正整數集合與負整數集合合併在一起構成( )

a、整數集合 b、有理數集合 c、自然數集合 d、以上都不對

6、有理數中,最小的正整數是最大的負整數是

7、下列說法錯誤的是( )

a、數軸是一條直線; b、表示- 1的點,離原點1個單位長度;

c、數軸上表示- 3的點與表示- 1的點相距2個單位長度;

d、距原點3個單位長度的點表示—3或3。

8、數軸上表示整數的點稱為整點某數軸的單位長度為1cm,若在數軸上隨意畫出一條長2005cm長的線段ab,則線段ab蓋住的的整點有( )個

a、2003或2004 b、2004或2005; c、2005或2006; d、2006或2007

9、- 3的相反數、絕對值、倒數分別是

10、- a表示的數是( )

a、負數 b、正數 c、正數或負數 d、a的相反數

11、若|x+1|=2,則x

12、若|x+2|+(y-3)2=0,則

13、若|a|+|b|=4,且a=- 3,則b

14、下列敘述正確的是( )

a、若|a|=|b|,則a=b b、若|a|>|b|,則a>b

c、若a15、當a<0時,7a+8|a

16、下列名組數中,相等的一組是( )

a、(- 3)3與—33 b、(- 3)2與- 32 c、43與34 d、- 32與(- 3)+(- 3)

17、(- 2)2004+(- 2)2005

18、我國某石油產量為***噸,用科學記數法表示為

19、近似數0.0302精確到______ 位,有個有效數字。

20、(-1)+(-1)2+(-1)3+……+(-1)2005

a、-2005 b、2005 c、-1 d、1

21、絕對值小於5的所有整數有

22、用「<」符號連線:-3,1,0,(-3)2,-12為

23、已知a與b互為相反數,c與d互為倒數,m的絕對值為2,求 -cd+m的值。

24、已知125、已知有理數a,b,c在數軸上對應點如圖秘示,

化簡|a-b|+|b-c|-|c-ac 0 b a

五、課堂強化訓練(二)

1、若兩數之和為負數,則這兩個數一定是( )

a、同為正數 b、同為負數 c、一正一負 d、無法確定

2、已知有理數a,b,c在數軸上的位置如圖所示,

下列錯誤的是( )

a、b+c<0b、-a+b+c<0c b 0 a

c、|a+b|<|a+c| d、|a+b|>|a+c|

3、若b<0,則a,a+b,a-b中最大的是( )

a、a b、a+b c、a-b d、還要看a的符號才能確定

4、計算( )×(-12

5、按如圖所示的模式,在第四個正方形內填入的數字。

-12 -13 -1 -4 -1 -5

-4 -3 -5 -4 -6 -5 -76

6、下列計算正確的是

a、-14=-4 b、(1)2=1 c、-(-2)2=4 d、-1-3=-4

7、計算(-1)2004+(-1)2004÷(-1)2005+(-1)2006的值是( )

a、0 b、1 c、-1 d、2

8、計算:-32-22

9、計算:(1-2)(3-4)(5-6)……(9-10

10、若x2=64,則x=______

11、(1+3+5+7+……+2005)-(2+4+6+8+……+2004

12、6999999+599999+49999+3999+299+19

13、若a<0,則

14、1+(-2)+3+(-4)+5+(-6)+7+(-8)+……+2005

15、下列說法正確的是( )

a、互為相反數的兩個數的積一定是負數;b、減去乙個數等於加上這個數

c、0減去乙個數,仍得這個數 d、互為倒數的兩個數積為1

16、30-(-12)-(-25)-18+(-10) 17

18、(- 0.5)-(- 3)+2.75 -(+719、- 19 ×6

20、-52÷(-3)2×(-5)3÷[-(-5)221、-24-(3-7)2-(-1)2×(-2)

22、填空:

①兩個互為相反數的數的和是與它絕對值的差為0;

③兩個互為相反數的數的商是_____;(0除外) ④ ____的倒數等於它本身;

⑤____的絕對值與它本身互為相反數的平方與它的立方互為相反數;

⑦_ __的倒數與它的平方相等的平方是4,_____的絕對值是4;

23.多倫多與北京的時間差為 –12 小時(正數表示同一時刻比北京時間早的時數),如果北京時間是10月1日14:00,那麼多倫多時間是 。

24.上海浦東磁懸浮鐵路全長30km,單程執行時間約為8min,那麼磁懸浮列車的平均速度用科學記數法表示約為 m/min。

25.規定a﹡b=ab,則(-4)﹡6的值為 。 ()﹡3

26.已知a=25,b= -3,則a99+b100的末位數字是 。

27.讓我們做乙個數字遊戲:

第一步:取乙個自然數n1=2 ,計算n12+1得a1;

第二步:算出a1的各位數字之和得n2,計算n22+1得a2;

七年級第一章有理數知識點總結

3.數集內容了解 1.概念 規定了原點 正方向 單位長度的直線叫做數軸。三要素 原點 正方向 單位長度 2.對應關係 數軸上的點和有理數是一一對應的 三 數軸 比較大小 在數軸上,右邊的數總比左邊的數大 3.應用 求兩點之間的距離 兩點在原點的同側作減法,在原點的兩側作加法。注意不帶 號 代數 只有...

七年級上冊第一章有理數知識點及考點分析

科學記數法的形式,其中,n為原數的整數字數減1.近視數的精確度有兩種,一是精確到那一位,二十保留幾個有效數字,常見結合科學記數法考察 例4 南充市十二五規劃明確了今後五年經濟翻番的奮鬥目標,即2015年全市地區生產總值突破800億,把800億保留2個有效數字用科學記數法表示為 元。跟蹤訓練 8.20...

人教版七年級上數學第一章有理數知識點小結

1.1 正數和負數 1 正數 大於0的數叫做正數。負數 小於0的數叫做負數。0既不是正數,也不是負數。2 寫法區別 正數前的 可寫可不寫,但通常不寫 負數前的 必須寫。3 表示意義 在同乙個問題中,分別用正數與負數表示的量具有相反的意義。例如 氣溫零上與零下,海拔以上與海拔一下,收入與支出,向北與向...