課題：《recycle 1》第一課時
四年級英語導學教案執教人：王琳琳
【課型】新授課
【導學目標】
1. 能夠完成read aloud部分的活動，複習鞏固unit 1-unit 3中所學的語言。能夠在**和教師的幫助下理解對話大意；能夠用正確的語音、語調朗讀對話；部分學習能力較強的學生能進行角色表演。
(重點)
2. 能夠完成listen, circle and match部分的活動，聽錄音，圈出聽到的某字母組合，再連線對應的**，複習鞏固ar, or, er, ir, al, ur的發音規則。(難點)
【導學過程】
課題：《recycle 1》第二課時
四年級英語導學教案執教人：王琳琳
【導學目標】
1. 能夠完成listen, tick and say部分的聽錄音、填充**活動，複習鞏固unit 3描述天氣的語言。（重點）
【導學過程】
五年級下冊recycle1教案
第一課時 ask and answer listen and write 一 教學目標 1.複習有關一天中的活動及活動時間的短語和句子。2.製作作息時間表。3.培養合理安排時間和熱愛勞動的思想。二 教學重點與難點 本課時的教學重點和難點是綜合運用第一單元的中心語言，對一天中的活動進行有條理的表述。三...
四年紀下冊Recycle 1微課教學反思
四年紀下冊recycle 1 課前導入 微課課例 教學反思 一 巧設情境 1.創設情境，引出主人翁 hello 外星人 2.設定途中面對的問題 question 1 考考小朋友對含有字母組合er ir ur ar al的單詞發音。question 2 考考小朋友嘴巴是否靈活。你們會拼讀嗎？quest...
學生評語四下四 1
2你是乙個品行兼優的好孩子，有較強的組織能力和責任心 瞧，每次的週末練習卷你都能夠在恰當的時間發給同學 上次的關於環保的板報製作你們組的領軍人物就是你。乙個學期以來你很好地履行了課代表的職責，並能協助老師管理管理早讀，是我的得力助手。要是你能夠將你的設計才能更好地發揮，相信我們班的板報肯定會更上層樓...