我興奮地翻看著媽媽剛買回的書，手指滑過一本黃白相間封面的書停住了，封面上，乙個胖乎乎的穿裙子的小女孩揹著書包在樹蔭間急匆匆地跑著。小女孩的頭頂上是六個大字：我要做好孩子。
真是本好書啊，寫的就是我們六年級小學生的學習生活，而且好像寫的就是我！主人公金陵活潑可愛、胖乎乎、自來熟、愛看課外書、丟三落四等等的特點同樣長在我身上，在她身上發生的故事有許多幾乎是一模一樣地發生在了我的家裡。我真是太喜歡金陵了。
我津津有味地一邊看一邊笑。當看到《好孩子，壞孩子》這一章時，我不由得對金陵大加讚嘆。金陵在被老師同學冤枉的時候，她能夠利用韜略，不動聲色地、圓滿地處理事情。
她先把委屈咽進肚子裡，再原封不動地吐出來，該是誰的甩給誰，事情做得滴水不漏，還了自己乙個清白。這可不容易做到哇！要是我，我很難保證不當場大哭以示**，也許就委委屈屈窩窩囊囊做了替罪羊。
金陵真是乙個有膽識有魄力的女孩。
大家公認的好孩子是怎麼樣的呢？長得好，學習好，有特長，而金陵的學習成績只是中等。但是學習成績好的人並不一定其他方面也好。
我認為真正的好孩子學習不一定拔尖，但要喜歡學習，還要善良，有責任心，金陵就是這種好孩子，儘管家長老師並不這麼認為。
金陵的心中是多麼地希望得到老師家長的認同，她強烈地想要做個好孩子，然而不被大人理解的她是多麼地痛苦。記得有一次媽媽和她爭論貓和老鼠的問題時，她想到了自己。媽媽對她說：
要是能讓做母親的有選擇孩子的權利，我一定選文峰那樣的好孩子。金陵覺得自己就是那不受人喜歡的老鼠，而那些公認的好孩子就是人人喜愛的貓。
我也有過這樣的感受，比如有時我寫作文，只寫了四五百字，媽媽看了就會說：只寫這麼點？我們班大半同學都寫得比你多。
儘管他們沒有像金陵媽媽說過那種話，但我總覺得如果他們有選擇兒女的權利時，他們是不會要我的，要選的是陳佳佳、蔣雙雙或是琳琳貝貝之類的人吧。
我羨慕金陵，因為她的父母和老師最終理解了她。我想，我也會有這一天，希望就在明天，大人們都能夠認識孩子的心靈世界，能夠發現自己的孩子也是好孩子。
小學六（1）班
《我要做好孩子》讀後感
我買過一本書，名叫 我要做好孩子 裡面的主人公金鈴她雖然學習中等，但她十分善良 正直 冷靜。她的性格與故事深深吸引了我。金鈴的學習處在中游，比上不足，比下有餘。基本上和我差不多。可在故事中，金鈴通過強化班的事明白了，在老師眼中，學習好的孩子才是好孩子，她這樣的孩子只會遭到同學的誣賴，老師的冤枉。金鈴...
做好孩子真累讀後感
讀 做好學生有點累 有感 靖江市真武小學五年級靳丹丹 我讀了 做好學生有點累 這本書後，有了很多感受。做好學生有點累 講的是一名十二歲的小女孩蔡一心的故事。蔡一心是班長，也是老師同學眼中的 好學生 爸爸媽媽也為有這樣的女兒而感到高興和驕傲，一直想讓蔡一心考上清華或北大。老師也想讓蔡一心好好學習，並經...
讀《我要做好孩子》有感
讀 我要做好孩子 之 狼狽的模擬考試 有感 本文以樸實 流暢的語言，向我們介紹了乙個這樣的故事 開學才乙個月，公升學考試就緊鑼密鼓地操練起來。主人公金鈴與同學們每天做一大堆的試卷，三天一小考，五天一大考，累得都不 樣了。學校列印室的老師揉著通紅的眼睛，找校長說要辭職。3月底，學校為六年級畢業生舉行了...