做好孩子真累讀後感

讀《做好學生有點累》有感

靖江市真武小學五年級靳丹丹

我讀了《做好學生有點累》這本書後，有了很多感受。《做好學生有點累》講的是一名十二歲的小女孩蔡一心的故事。蔡一心是班長，也是老師同學眼中的「好學生」，爸爸媽媽也為有這樣的女兒而感到高興和驕傲，一直想讓蔡一心考上清華或北大。

老師也想讓蔡一心好好學習，並經常讓蔡一心「幹活」。所以蔡一心有時候會感到做「好學生」並不是那麼輕鬆和快樂。

但自從陽光姐姐來了以後，她明白了一些道理：在這次活動中，使蔡一心很佩服兩個人——她的同桌楊自熱和作者陽光姐姐。蔡一心佩服楊自熱用智慧型解決問題和鼓起勇氣面對困難，也佩服陽光姐姐的話，陽光姐姐說：

「不能用『好生』和『差生』來表示學生的學習的好壞，因為『好生』一驕傲就會變成『差生』，而差生一努力就會變成『好生』。最重要的還得看他努不努力。」

陽光姐姐說的沒錯，「差生」能變成「好生」，「好生」也能變成「差生」。這時，我忽然想到了一件令我十分慚愧的事情：平常的時候，老師把我看成「好學生」，還讓我當語文課代表，可是有一次的考試，我卻只得了八十八分。

那是因為我做題不專心、粗心，驕傲自大，不好好複習，所以一不留神就從「好學生」一下子降到了「壞學生」的地步。過了幾周，又一次考試，這次經過我的好好複習，我又當上了「好學生」。所以我必須要好好努力，這樣才可以永遠保持「好生」的稱號，智慧型就是力量，智慧型是萬能的，但我們也要在困難鼓起勇氣來面對。

我也感覺做「好學生」有點累，雖然我覺得做「好學生」雖然有很多困難，但是很光彩。我覺得我們應該在小時候多經歷一些困難，多鍛鍊鍛鍊。

我今後會好好學習，不管遇到什麼困難都鼓起勇敢去面對，我還覺得做好學生也要和同學們友好相處，多做老師的小助手，多運動，身體健康才能每天上學學到知識。

我們應該好好學習一下楊自熱身上「用智慧型解決問題和鼓起勇氣面對困難」的優點，這樣我們才能成為一名更優秀的學生。