讀《我要做好孩子》有感

讀《我要做好孩子》之《狼狽的模擬考試》有感

本文以樸實、流暢的語言，向我們介紹了乙個這樣的故事：開學才乙個月，公升學考試就緊鑼密鼓地操練起來。主人公金鈴與同學們每天做一大堆的試卷，三天一小考，五天一大考，累得都不**樣了。

學校列印室的老師揉著通紅的眼睛，找校長說要辭職。3月底，學校為六年級畢業生舉行了一次模擬考試，考的是數學，為防止作弊，學校採取了很多措施，可謂十分嚴格。

考到一半時，金鈴的試卷在空中飛舞了起來，導致試卷從倪志偉開的窗戶飛了出來。另乙個班的同學也出了亂子，結果兩個班全被封卷，成績被作廢。

現在孩子們進入高年級以及今後進入中學、大學，學習任務逐漸加深，就會形成一種很大的壓力。每天要做n張卷子，要抄不知多少頁的題，每天要複習多少頁的書，明天還要考幾次試。作者抓住孩子們在此時的心理，使人物更加豐滿，故事更加圓滑通暢。

作為乙個中學生的金鈴，頗具潛力卻害怕數學，面臨著不能公升入好孩子的行列，生怕掉入差生的泥坑裡，這是教學方塊化的過錯，用唯一的標準來衡量人是不對的，很好地表達了孩子們的心聲。總而言之，這篇文章真是富有魅力啊！

讀《我要做好孩子》之《外婆家、奶奶家》有感

金鈴的外婆家與奶奶家住在同乙個城市裡，都是金鈴喜歡去的地方，原因是可以不用學習，還可以大吃一頓。外婆的兒女都在外地工作，只有金鈴一家在本地，所以只要卉紫帶著爺女兩回娘家，外公的保留專案清燉獅子頭、《糖醋排骨》、《八寶鴨》都是金鈴百吃不厭的好菜。奶奶家吃飯的人多，所以吃不到什麼東西。

但奶奶常會把一桌

菜的精華部分保留給金鈴，兩隻肥鴨腿，一塊四四方方的叉燒肉，或是煎好的四指寬的帶魚、發過的海鮮與皮肚。

外婆與奶奶給予了金鈴不同的愛，只是愛的方式不同。外婆給予她的是嚴格、嚴厲的愛。金鈴看電視時，外婆總會在旁邊提醒她身子坐正，眼睛離電視兩公尺遠，寫字姿勢要端正規範。

奶奶則給予了金鈴溺愛，每次金鈴考得不好，得了個80多分，奶奶總是會念叨：怎麼就考這麼點點分數呢？怎麼就考這麼點點分數呢？

回去以後輾轉反側不能成眠，然後冥思苦想要給金鈴補腦子。

在生活中也是這樣，你的好壞牽動著全家上下人的心，長輩們為了我們幾乎無所不能，而我們卻不能以好成績來報答他們，說什麼也對不住。所以我們一定要發奮圖強，為爸媽臉上爭光！