1、調研物件：全鎮中小學校、幼兒園
2、調研內容：
1）校車管理
2）教師待遇
3、調研時間：x年x月x日—x日
4、參與人員：學校全體班子成員、小學校長、全體黨員教師
一、關於校車管理
目前我鎮中小學幼兒園共有校車7臺，乘車學生（幼兒）3xx多人，分18線路。
總的來說校車在方便學生上下學、提公升辦學水平、促進教育資源公平等方面發揮了積極作用，是一項惠民利教育的民心工程，但也存在如下問題：
1、校車數量偏少：導致超載現象比較嚴重，同時因學生分散、上下學距離較遠，致部分學生起床過早，回家太晚，學生睡眠嚴重不足，影響學生身心發展。2、校車管理不到位：
校車超載、無人跟車管理、隨意變更線路等問題是由哪一級機構管理，糾纏不清，反正學校是無權管理的。
3、安全隱患堪憂：因為考慮到利潤問題，校車司機一般都存在超載、或多跑幾次的現象。這就直接導致部分學生在校逗留時間較長，有的學生在學校放學後1－2小時還不能回家，給學校、學生帶來很大的安全等方面隱患。
二、關於教師待遇問題：
全鎮共有x位在崗在編教職工，x位特困戶人均月收入不足xx元，特別是我鎮教師人數超編較多，加上縣局推行績效地區工資差，所以我鎮教師年收入普遍低於全縣其它鄉鎮400－xx0元。
目前學校又無其它創收渠道，要改善教師待遇根本是無能為力，其結果導致教師積極性下降，敬業奉獻精神受挫，不利於教育的健康發展。
三、辦法和對策
1、關於校車管理
1）學校向主管部門匯報情況，爭取重視。
2）學校安排專人督查勸導司機不能超載。
3）學校安排專人放學後管理等車學生。
2、關於教師待遇
1）向縣局等主管部門匯報情況，和工會等向教師們做好安慰、解釋工作。
2）鼓勵開展勤工儉學。
3）開展節流、提高教師福利。
中學黨的群眾路線教育實踐活動座談會材料1、座談物件：小學校長4人，教研組長6人，班主任20人，退休教師代表、學生家長各1人。2、座談地點：
辦公室3、座談時間：2023年11月12日4、集中反映的問題：1）幹部工作作風不務實：
來得遲，離開早2）校車安全問題：超載、無人跟車、無人管理3）衛生問題：保持不夠，有死角4）教師待遇偏低5）縣局教輔資料濫發，且資料質量差6）各級各部門形式主義嚴重7）教師定崗問題已多年，但不兌現，挫傷積極性8）教職工代表大會、民主生活會召開很少5、向校長解釋說明1）堅決按規章制度辦事，徹底改變幹部工作作風2）校車、教師待遇、教輔資料和定崗問題向上級匯報，向教師解釋清3）教職工代表會、民主生活會從今年起定期召開。
教師個人開展黨的群眾路線教育實踐活動的調研報告 精
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